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時間：2021-09-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

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不同的人都有屬于自己*特的性格，但是大體上可以分為兩類，內向和外向。外向性格的人在為人處事上顯得較加的游刃有余，而內向的人較傾向于被動。因此外向的性格比內向的性格較讓人*接受。如果你覺得自己真的希望孩子較具有挑戰精神，那么你就從現在開始訓練孩子的自信心：一、多激勵孩子，讓他大膽的去嘗試在日常生活中，給予孩子一些適當的引導，鼓勵他大膽嘗試，并且把較壞的后果考慮到：“大不了怎么怎么樣，沒什么，但你經
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親子關系的每個階段，都會存在著方方面面的挑戰和問題，但是幼升小以及整個小學階段，可以說是親子關系面臨巨大挑戰的一個特殊階段。作為家長來說，我們希望孩子在進入小學后能*適應學校生活、熱愛學習，但是有的家長發現，上小學沒多久的孩子就已經表現出明顯的厭學情緒，不喜歡寫作，不喜歡看書，考試一塌糊涂，甚至找各種理由不上學。面對這樣的厭學孩子，家長該怎么辦呢?1、幫孩子樹立信心孩子厭學大部分是對自己失去信
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很多家長們在教育孩子的時候，都會強調學習的重要性，甚至一度有家長耳提面命的告訴孩子，學習就是一的出路，給孩子帶來巨大的壓力。一旦孩子出現了厭學的情況，家長們都會覺得手足無措，甚至還會想東想西，生怕在自己沒注意到的時間里，孩子被人帶壞了所以才不想學習，那么在小學時期孩子產生厭學情緒的原因是什么？1、孩子不喜歡學校的知識不管大家承不承認，有些時候學校教授的知識真的不適用于所有的學生，每個孩子都有其*
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鄭州叛逆期管理學校_河南思圖勵志教育學校如何教育叛逆的孩子？思圖叛逆少年教育學校的問題認為事情不能用‘馴服’這個詞來解決。孩子的成長有兩個叛逆期，一個是1-2歲的時候。這個時候，雖然不知道自己需要什么，但可以在這個時候說“不”和“哭”。*二次叛逆是在孩子12-18歲的時候。在這個階段，他們會把不滿轉化為直接對抗，這種對抗的主要特征是反叛和不服從。那么我們就應該積極尋找正確的方式來對待處于叛逆期的孩