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美國兒童教育*斯特娜認為:孩子只有先形成一種專注的習慣,才有可能在日后對自己的事業全身心投入,不被其他因素所干擾。對孩子來說,這種專注一般來源于習習慣,而后逐漸被遷移到生活和工作中,而青春期恰恰是培養孩子習習慣較有效的時期。青春期不只是身體在瘋長,較是習能力提高的高峰期,孩子的注意力、記憶力、思維能力等會在此時期急劇爆發。然而,能力強并不等于習慣好,雖然具備了以上的生理優勢,但現實中青春期
大多數的人都覺得青春期才是孩子的叛逆期,殊不知孩子從出生就已經開始了他的叛逆階段。孩子成長的過程中一般會經歷三個階段的叛逆期。只是到了青春期才會到達叛逆的峰值,因此很多家長都忽略了孩子的其他兩個階段的叛逆期。下面思圖勵志少年的老師為您一一分析孩子的不同階段的青春期。1、**個叛逆期為2—3歲孩子在這個階段剛剛接觸到新的世界,對于所有事物都抱有滿滿的好奇心,但是父母的保護會讓他們遠離哪些具有危險
青春期是孩子的過渡期,希望能獨立做一些決定,擺脫父母的約束,討厭把自己當孩子,經常以成人自居。同時,他們也會對周圍的生活和環境提出批評,經常不同意父母的意見。不管家長怎么說,都是錯的,甚至有厭、成績下降、**嘴、脾氣暴躁等行為。思圖青少年叛逆管教教育咨詢 鄭州叛逆期教育咨詢費收費多少1.正視孩子的逆反心理,不要抱有偏見。希望家長一定要明白,這種逆反心理是正常的。其實逆反心理包含了很多積極的心理品質,比如
隨著互聯網的發展,網戀不再是生活中的新鮮事物。有一份關于我國中生“網戀”的專題調查報告顯示,約20%的受訪者有過“網戀”經歷。**過40%的中生將“感到沮喪、失落或無聊”的消較情緒作為發展網戀的原因。孩子青春期后對異性產生興趣是很常見的,家長覺得孩子擔心網戀很正常。但父母對孩子的態度可能會產生不同的影響。如果我們直接跟孩子說話,他們會覺得我們偷看了他們的隱私,害怕我們不談孩子會受到傷害。那么父母
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