詞條
詞條說明
面對處于青春期和叛逆期的孩子,作者認為父母應該對孩子做出“三個理解”: 注意孩子的實際表現。作為叛逆孩子的家長,一定要認清現實,孩子平時的表現是否正常,而不是把自己的想法和意志強加給孩子,分清孩子的做法是否符合他這個年齡的表現,尤其是男生的表現。要有充分的認知,尊重他們的實際表現,正確認識孩子平時表現的正常和很長的差異,真正了解孩子的做法。 要意識到孩子的成長和進步。在這個階段,大多數孩子的進步
孩子的角色和身份也會發生一些變化,較明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現為,青春期的孩子大都很好面子,自尊心強;重視同伴關系,易受同伴影響,可能會做一些并非自己意愿但同伴認同的事,如抽煙、喝酒,這些行為雖然父母不認可,但對孩子來說,可能是成人的象征,代表他們擺脫了對父母的依賴等。 我們要做好孩子們堅實的后盾。用一句話概括,就是與孩子保持親密而有間的親子關系:將孩子當作獨立的個體,平等對待,支持
山東濱州叛逆孩子管教教育咨詢濱州銳元思圖勵志教育教育咨詢通過教育研究發現,要想成為一個合格的父母需要具備以下特質: 1、父母應該會如何對孩子表達愛; 當我們的孩子表現不好的時候,我們可能會生氣或者是沮喪,我們還會為自己的生氣沮喪而難過。但這些感受不代表我們不愛孩子。處于青少年朝氣的孩子需要大人的關注-----和孩子溝通交流,花時間和孩子在一起,表現出對孩子真正的感興趣,這些爛孩子開始會如何關心和愛其他
孩子不愿意和父母溝通的原因,從家長的視角看 **,孩子的變化給家長們帶來非常大的沖擊,如果家長不能很好的認識、理解孩子這些叛逆行為背后的原因,那么在適應孩子這些變化的時候就會遇到非常大的困難。這些變化會讓父母感受到非常大的壓力。在壓力的包圍下,父母思考、應對問題的能力會直線下降。 *二,將孩子走向獨立的行為,感受、理解為對自己的拒絕,否定,甚至是拋棄。雖然從某種意義上,孩子的獨立,必然會帶來父母
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