詞條
詞條說(shuō)明
孩子的脾氣太固執(zhí)了,父母管教不了他們,尤其是在孩子的叛逆期。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)較頭疼的就是孩子不聽(tīng)話(huà)。其實(shí),面對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該從表面上認(rèn)識(shí)到孩子在發(fā)展過(guò)程中的正常表現(xiàn),要具體分析孩子的情況,那么孩子出現(xiàn)叛逆的行為時(shí)家長(zhǎng)該怎么做呢?1、家長(zhǎng)要控制好自己的情緒孩子調(diào)皮搗蛋把家里弄得一團(tuán)糟,大部分家長(zhǎng)的**反應(yīng)就是上去把孩子臭罵一通,讓孩子停止調(diào)皮搗蛋的行為。家長(zhǎng)這樣的方式不僅會(huì)嚇到孩子,會(huì)讓孩子在
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青春期的孩子有太多奇怪的想法,心理上非常*叛逆。作為父母,難免有時(shí)無(wú)法理解和支持,導(dǎo)致很多誤解,傷害孩子的心理。那么父母如何與青春期的孩子溝通呢?1.用感同身受的方式交流。誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò),回想年少時(shí),或者有過(guò)不被父母理解的時(shí)候。你為什么不把當(dāng)時(shí)的心思放在你現(xiàn)在的位置上,好好想想?也許很*理解孩子的心情,自然也很*溝通。2.避免大喊大叫和溝通。很多時(shí)候,父母無(wú)法抗拒“我是為了你好”的態(tài)度,用教育
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父母總是希望孩子平靜快樂(lè),沒(méi)有恐懼、悲傷和憤怒,能夠冷靜地解決問(wèn)題,遇到困難時(shí)樂(lè)觀應(yīng)對(duì),*理解他人,與他人建立友好關(guān)系。但這種情緒管理能力不是那么*發(fā)生的,只有從小培養(yǎng)孩子的情緒才能達(dá)到。第一步:認(rèn)同孩子的情緒培養(yǎng)孩子情緒管理能力的關(guān)鍵是對(duì)孩子情緒的認(rèn)同。要明白,孩子還小,缺乏自制力。他們有情緒是正常的,也不是不可原諒的。要知道我們成年人還是有時(shí)間制造情緒的。其實(shí)孩子只是需要我們?nèi)ダ斫馑麄兊那?/p>
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“小孩不上學(xué)天天玩手機(jī)怎么辦”我想這個(gè)話(huà)題是大多數(shù)家長(zhǎng)的煩惱,孩子為什么不愿去上學(xué)天天抱著手機(jī)呢,有什么解決辦法沒(méi)有,要怎么樣去幫助孩子改變,我想很多家長(zhǎng)都想解除這個(gè)疑惑,那到底要怎么做呢,今天我們就一起去了解一下吧!我們都知道孩子有一個(gè)青春期,當(dāng)孩子的青春期來(lái)臨的時(shí)候他們的身體和心理都會(huì)發(fā)生變化,通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子青春期來(lái)臨的時(shí)候,他們不喜歡和父母溝通,一到家就是抱著自己的手機(jī),沉迷于自己
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