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  每位家長都經歷過初中階段，相信家長都應該清楚，孩子的心理其實是在中學時期開始成長的。所以初中階段對孩子來說是較為重要的。因為這個時期是孩子心理問題突發期，，伴隨著心理發育而來的是一些列的行為問題。 當孩子這樣那樣的行為問題出現時，家長不應該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對癥下藥徹底解決孩子的不良行為習慣。 那么，對于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動呢?

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  初中女孩，不愛學習愛穿衣打扮，相信不少家長都深有感觸。早上出門前，女兒還不急不慢地在衣柜里找衣服，然后站在鏡子前反復照來照去，如果感覺不滿意就繼續換衣服，甚至有時候會詢問大人這樣搭配漂亮嗎。家長催急了，孩子還會發火。 家長為此不知生了多少氣，跟孩子吵了多少架，可是越罵孩子越是對著來，于是出現了常常你在這邊罵，孩子還是慢慢悠悠搭配衣服，對大人的罵聲充耳不聞。 孩子為什么專注于穿衣打扮?原因主要有三

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  很多孩子在上學過程中都會遇到退縮的情況，說直白點也就是不想上學了，可是。 在家長這里這顯然是不可能的事情，逼也要逼著孩子去上學，效果是可想而知的，注定沒什么實際效果，教育*給出了幾招，帶孩子去這3個地方，讓孩子主動愛上學習。 1.圖書館 為什么要去圖書館呢?圖書館的學習氛圍是很濃的，在里面你會發現所有人都在看書，給人的氣氛和環境就是書中自有黃金屋，這會很感染孩子，讓他自己也不自覺地陷入到學習的