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時間：2022-03-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發育成熟的情況下，對異性產生好感，然后悄悄喜歡或者主動想辦法接近對方，進而雙方頻繁交往，互相愛慕。早戀現象在現在的中學生中普遍存在。孩子進入初中后，很多家長都反應孩子越大越不像小時候那么省心了，小學時懵懂無知，大人說什么孩子就聽什么，大人只需要操心小學生學習情況。而對于初中生，大人是操碎心，不僅要操心學習，還擔心孩子早戀。于是家長們往往像防賊一
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青春期在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現象和行為特征與哪些方面的因素有關呢? 張老師通過教育經驗整理，總結出以下“6”點因素。 1、青春期生理*發展孩子青春期時期，大腦結構和技能已趨于成熟，思維方式或視角已經追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展：性別意識、性意識的逐漸強化和建立，沒勁兒
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育如何避免孩子沉迷手機? 01 父母要以身作則董卿在節目中曾經說過這樣一句話:“你希望自己的孩子成為什么樣的人,你就首先要去做一個什么樣的人。”孩子是父母的一面鏡子。我們希望孩子不沉迷手機，我們自己就得從手機中抬起頭來，把關注點更多地放到孩子的身上。 02 建立良好的親子關系隨著年齡的增長，孩子的情感需求越來越豐富，孩子需要家長的陪伴和關愛
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授課老師和班主任都說孩子很聰明，可就是不把心思放在學習上，上課時發呆睡覺看閑書，下課了調皮玩鬧，從不舉手發言，老師提問也總是“沉默是金”，從來不和同學老師討論學習問題，作業也常常不交，學習成績不穩定，考試經常不及格。家長苦口婆心的教育，抽出工作時間陪讀，學生還是學習被動，毫無上進心。家長急了打了罵了，就翻臉鬧脾氣，不肯去教育咨詢。10-16歲的青少年中，這樣的厭學孩子還真是不少。家長也不*于著急，