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時間：2022-05-25

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多家長們在教育孩子的時候，都會強調習的重要性，甚至一度有家長耳提面命的告訴孩子，習就是一的出路，給孩子帶來巨大的壓力。一旦孩子出現了厭的情況，家長們都會覺得手足無措，甚至還會想東想西，生怕在自己沒注意到的時間里，孩子被人帶壞了所以才不想習，那么在小時期孩子產生厭情緒的原因是什么？1.缺乏習興趣我們常說興趣是較好的老師，當我們在做自己感興趣的事情時，我們很樂意的將全身心投入進去，而
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孩子不想習，不喜歡習，沉迷于各種游戲世界，已經成為當今社會的問題之一。父母的目標一次又一次的下降，人生的道理一講再講。完全的妥協仍然不能喚回孩子的改變。仍然一如既往地缺乏習興趣，成為一種負擔。1.缺乏習興趣不堪重負的課業和漫長的習時間導致生興趣下降。試想強迫孩子接受自己不喜歡的東西，自然會產生逆反心理和負面情緒。另外，早戀的影響和對老師的厭惡，會對習失去耐心。長此以往，會對一門科乃
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不僅是青春期，我們的孩子自打出生時，就有要發表意見的要求，比如用手去觸摸自己喜歡的東西，不喜歡有些長輩抱自己時就大聲的哭鬧，對于那時孩子的這些行為，父母一一接受了，可是隨著年齡的增長，父母為什么又把這種自主權擱淺了呢？壓制孩子發表意見，就是壓制孩子的主見，這對孩子的成長是較為不利的，會讓青春期的孩子關上自己的心門，不愿與父母交流。家長怎么對待正在成長的孩子呢？思圖勵志少年的老師告訴您。1.不要