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時間：2022-06-01

作者：河南思圖*教育發展中心

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山東煙臺叛逆青少年教育教育咨詢? 煙臺銳元思圖教育當孩子厭時，父母可以從哪些方面了解孩子的內在原因？?1.父母對孩子的習目的有偏見，把習知識的目的定在未來而不是今天。孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，對知識本身不感興趣，自然把習當成一件苦差事。?2.父母的期望太高了。過高的期望會大大增加孩子的心理壓力，不自覺地把習和痛苦的經歷聯系起來。?3.在問題：
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孩子成長的過程中，都會有一個叛逆期，其獨立觀念和自我認同持續提高，十分希望擺脫家長和老師的約束，也常常抵制家長和老師對他的教育，乃至產生抵抗的一種叛逆的心理狀態，像變了一個人一樣，較讓家長和老師頭痛，叛逆期的孩子是較不容易管教的孩子。一、孩子正在叛逆期有什么表現?1、不尊敬爸爸媽媽孩子在青春期的叛逆行為更為明顯，那就是無視父母，不尊重父母。一些比較叛逆的孩子也會有責罵和冒犯父母的叛逆行為。2、整夜
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家長及時反應，讓孩子遠離手機，帶孩子出去散步，不僅可以避免孩子沉迷于玩手機，還可以讓孩子更有見識。所以，面對孩子玩手機的要求，父母兩種不同的反應會讓兩個孩子完全不同。那么父母該怎么辦呢? 首先，轉移孩子的注意力既然孩子已經沉迷于玩手機，家長應該有相應的措施來阻止。在這一點上，讓孩子繼續玩下去顯然是錯誤的，只會增加他們對手機的依賴。但以武力阻止是不可取的，因為孩子必然會激烈反抗。所以，較好的辦