明岸：小區園林景觀設計策略

時間：2022-06-01

作者：明岸（廣州）企業形象策劃股份有限公司

詞條
詞條說明
校園景觀設計方案
小學校園景觀設計需要從多方面及多角度考慮以后的建設、使用、發展過程中所可能出現的問題，眾多的因素影響著小學校園景觀的設計與發展，因素間的相互作用促進了小學校園景觀需遵循的一定的設計原則。景觀設計師需通過性的規劃和設計，確保小學校園景觀的外在特征建立在這些設計原則之上。1、增強安全設計意識兒童由于年齡關系對自我的保護意識較弱，景觀設計者在進行小學校園景觀的設計時，需要多地注重空間、材料等的選取
展廳應該怎樣設計？
有一些建筑，他們的意義已經到建筑基本的使用需求，經濟性的限制，旨在創造充滿力量的精神空間——他們就是各類主題的展廳展館。展廳是為有貢獻的人或是重大歷史事件而建立的場所。修建展廳與參觀展廳不僅是文化進步的表現，還反映出人們對歷史文化的精神需求，也為現代文化教育提供了載體。尤其是各地修建的紅色展廳，還有著弘揚和開展愛國主義教育的社會和意義。展廳中一般會出
明岸：建設垃圾投放點的三個意義
垃圾分類投放點適合于建設在生活小區，學校，公園，市場，街道等公共場所合適位置，垃圾分類投放點是垃圾分類投放的地點,包含垃圾分類亭或垃圾分類箱、洗手臺等設備，它對于建設文明城市環保城市起著積的意義。總的來看，垃圾投放點的建立有三重意義:一、讓垃圾分類行為變得加有序規范。垃圾分類投放點，是垃圾投放的固定地點，這從位置上規范了當地居民的垃圾分類行為，也有的投放點在投放時間上做了限制!二、垃圾分類
明岸：科技展廳設計要遵循什么原則
科技展廳設計是一項智能管理系統且繁雜的工作，針對在我國各大展商來說，倘若想得到社會發展理想的出展效果就得有個好的展覽會可以設計。1、聚焦點科技展廳設計有中心和聚焦點。聚焦點開展選擇應服務項目于展現研究目的。根據不一樣位置、布局、燈光等方式教學關鍵展示設計內容。聚焦點的設置不適合過多，設一個公司便可。根據自身單陳列、運用射燈等方式和強調我國關鍵展現活動主題。2、明確主題，明確信息主題是