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河南駐馬店問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 造成學生厭學的原因是多方面的,有客觀的也有主觀的。 **、學習本身的局限性 學習是一系列復雜的心理活動過程,這個過程需要付出很大的心智努力。同時,學習也是一個長時間的周期,并非一朝一夕就可完成。無論進行什么性質的工作,時間長了,都會多多少少的令人產生厭倦情緒。所以,學習本身存在的局限性就使學生產生心理疲倦,從而導致厭學。 第二、動機不明確 學生
叛逆期的孩子正處于青春過渡期,自主意識、獨立意識增強,迫切想要以大人的身份自居。如果父母忽視孩子內心感受,過分干預控制孩子,那么他的叛逆只會更加強烈。 一、對孩子吼叫和打罵 與打罵相比,大喊大叫是家長較常見、較常見的消較行為,也是較能助長孩子叛逆、挑釁的行為。表面是成功地糾正孩子的錯誤,但錯誤只是暫時潛伏,未來只會導致更多的毆打,甚至咆哮。 二、批評、隨意評判 孩子打破了教室玻璃,不要直接責罵孩子
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 為什么青春期孩子會叛逆? 記得我剛剛上初中的時候,從沒離開過家的我開始了住校的生活,在我的意識里,這種獨立只有長大了才會有,所以我不再愿意再讓父母過多地參與到我的生活中來,我想和誰做朋友、要如何安排我的時間、要怎么去計劃我自己的生活,這一切我都希望自己來作主,所以此刻父母的一切建議在我看來都成了干預,更多的時候不是因為自己是對的、僅僅是為了證明自己
河南鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 對于叛逆期的孩子,父母們一定要注意下面這兩點 1.不要強迫孩子 叛逆期的孩子非常希望能夠得到別人的認可,在孩子的這個階段千萬不要強迫他們,強迫會忽視父母和孩子之間心與心的交流,顯得特別冰冷和強勢,這樣只會更增加孩子內心的抵觸情緒,會為以后孩子的成長埋下許多隱患。 孩子的在很大程度上會受到家庭教育的影響,往往父母是什么樣子的,孩子就會是什么樣子。在孩子無理取
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