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時間：2022-07-03作者：河南思圖*教育發展中心瀏覽：108

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  叛逆可以是孩子成長過程中都會出現的一種心理表現，這種表現屬于孩子成長的正常變化，而不是某個孩子特有的，因此家長在教育孩子時不能帶有色眼鏡去看待孩子的叛逆。那么當孩子出現叛逆心理的時候，家長該如何正確和孩子相處，如何去教育孩子呢??一、正確的理解孩子的依賴需求孩子的成長過程中，不同的階段需求也是不同的。家長要知道并理解孩子不同階段的需求，這讓他們能夠深刻的感受到安全感，反而不會讓孩子產生依

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  現在都提倡鼓勵教育，孩子做得好，我們要表揚;孩子做的不好，我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發展起著一定的激勵作用，激發孩子們的自信心。但是，很多家長并不會做到正確的表揚，甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?1、要有針對性常聽見一些家長說:“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好聽活”，但究竟能干、聽話在哪里，家長并沒有具體講。這樣孩子就只有一個籠統

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  初中孩子不想上要去打工怎么辦孩子才上初中，心智還不成熟。過早進入社會并不明智。這個時候，簡單的勸說是沒有用的，因為孩子已經下定決心了;而如果強迫孩子上，只會適得其反。那么父母應該怎么做呢?南陽叛逆期孩子教育咨詢_河南思圖教育教育咨詢1、不切實際，無法前進一個十四、十五歲的初中生出去打工是不現實的。首先是童工問題，這是一個非常嚴重的問題，任何正規企業都不會選擇雇用他們。所以，所謂打工，其實就是非法打工，