數字化法治科普展廳-法制主題展館-中小學法制教育基地

時間：2022-07-21作者：陜西培根鑄魂互動科技有限公司瀏覽：187

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  詞條說明

• 沉浸式數字化教育之多媒體數字體驗展廳

  關于多媒體數字化展廳建設，已經經過了很多年的發展，但是隨著時代進步，教育手段與資源豐富，各種科技資源傾向于教育，其目的就是對下一代的培養。80年代我們的教育傾向于基礎知識的學習于教育，90年代開始道德思維教育，21世紀已經不再基于書本，而是圍繞科學全面教育以及素質教育。現在的00后，甚至10后，從出生就在接觸電腦與互聯網，學習場所也不再是校園，他們有了實踐實驗場所，可以研學交流。隨著國富民強，全國

• 實“鼠”不疫，“牛”轉乾坤，深化法治教育，關愛未成年人

  送別了實“鼠”不疫的2020年，迎來“牛”轉乾坤的2021，新的2021年我們國家在建立健全法治社會的進程中邁出了新的一步，《民法典》的完成以及實施預示著我國建立法治社會新的里程碑。此外法治教育從娃娃抓起這一步我們也**了很大的發展，新修訂的《未成年保護法》以及《預防未成年犯罪法》的出臺跟上了我國國情以及法治建設的需要。陜西培根鑄魂互動科技有限公司作為一家創新型科技企業，我們在多媒體展覽展示行業奮

• 多媒體數字展廳在主題教育中的建設意義

  筆者在多媒體展示行業先期從事場館設計，產品策劃，從2014年開始這個行業逐漸升溫，且在多個行業應用推廣，技術層面從簡單的廣告公司到專業的多媒體展示公司，把較初的平面展示提升了一個空間，也把技術從印刷術提升到了軟件制作，內容設計，展廳布局到較復雜的聲光電技術合成，常規的行業隨著時代變化信息爆發，單純的平面視覺信息量少，內容單一，且*疲勞。 在信息技術發展中，我們通過技術手段結合展示需求，把常規的平

• 法制展廳-中小學法制展館-普法科普基地展廳空間形態的構成原則

  法制展廳研究空間形態的構成是追求空間形態多樣化的重要內容。全面理解分析形態要素的構成有助于提升對空間形態的理解和意識。①空間形態是法制展廳功能的反映。“形式主義只努力地做建筑的外部，可是只有當內部充滿生活，外部才有生命。”米斯·凡．德．羅在《關于建筑形式的一封信》中曾反復強調的正是建筑內部對于外部形式的決定作用。單純的只考慮空間形式而忽略空間的功能需求，空間的存在是沒有意義的。在展廳的空間組織中，