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時間：2022-08-11

作者：河南思圖教育科技有限公司

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如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長雖然想方設法制止，但是孩子還是會偷偷玩，嚴重影響正常的生活和學習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“約法三章”的好處是什么呢?它會讓孩子更有參與感，
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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足，學習投入出現倒掛目前，青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂，很多情況下，相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習，明顯是學習的動力不足，缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確，沒有理想與信念，不能著眼于未來，也不能著眼于將來的生存與發展，一些學生過早地產生厭學情緒，一些學
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中學生心理特點分析：過分自責正常的自責體驗有助于消除缺點，改正錯誤，提高個人修養，這是可貴的品質，但是，過分自責卻是消較的。一般有四種情況: **種情況是有的中學生對自己的錯誤和缺點長時間地進行自責，因而在心理上長期受著折磨; *二種情況是即使錯誤缺點很輕，中學生自己卻反映強烈，產生嚴重的自責心理，有的學生由此出現不能自控的自我傷害行為; *三種情況是很多中學生對自己偶然的錯誤缺點夸大為整體的、
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首先要有一個有效的交流。父母要放下自己長輩的架子和孩子耐心的談談，因為不得不說父母和孩子之間多多少少都會有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很*出狀況。所以坐下來耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會更理解對方的做法，避免一些不必要的沖突。對待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味的去打壓孩子的一切活動，那孩子很*產生逆反心