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時間：2022-08-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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問題青少年的特點 1、缺乏約束意識，違紀現象頻發我們知道，青少年除了必須遵守相關法律、法規以外，還應遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，以及教育咨詢的各項規章制度。因此，青少年置身于教育咨詢這個群體中，其行為就要受到教育咨詢規章制度的約束;走出校門置身于社會，其行為就要受到社會公德、法律與法規的約束。然而，青少年雖然知曉法律、法規、校規、校紀，以及倫理道德的存在，但思想意識里根本不把這些放在
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青春期叛逆是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育如何正確引導和疏導青少年叛逆心理的? 承認規律，尊重規律，承認青少年叛逆心流是一種正常現象，就會用一個平和的心態來對待青少年叛逆心理! 培養家長和教師良好的教育觀念!教育不僅僅是教育咨詢的事，家長是孩子教育的主要責任人。父母不得親自參加子女的教育。家長要關注孩子成長的每一個環節.尤其是孩子個性發展、創新意識的開發。父母要主動承擔子女教育的責任，我認為教育咨詢要
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16歲是男孩子叛逆的高峰期，很多孩子在這個時期形成的行為和心理，對未來都有著很嚴重的影響。 **：早戀、性行為心理青春期的發育，出于對異性的好奇心理及周圍同學的跟風，這個年齡的孩子會像其他同學一樣，去嘗試早戀或者早性。 *二：對抗父母自我獨立意識的增強，16歲男孩自認為自己已經長大了，父母對自己的關心及教育都是錯誤的，認為自己的思想才是對的，當自己的思想和父母的思想出現沖突時，他會出現**嘴、叛