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  每個孩子都經(jīng)歷過多次反叛。思圖特訓(xùn)學(xué)派認為，“叛逆期”是兒童自我意識的快速發(fā)展和對獨立和自由的日益需求。事實上，如果父母能夠理解孩子叛逆行為背后的心理需求，學(xué)會尊重孩子，那么親子沖突就不再是必然的結(jié)果。父母知道孩子叛逆的心理原因嗎? **：長大了就可以了 一般來說，當(dāng)孩子2-3歲時，會出現(xiàn)**次叛逆期。當(dāng)孩子會用“我”這個詞的時候，父母應(yīng)該高興，因為他們的自我意識開始萌芽，獨立意識也在*發(fā)展。

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  現(xiàn)在有很多的孩子是不想上學(xué)的，那么家長怎么去開導(dǎo)孩子呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助! 重新解讀孩子的“訴求”—— 孩子不想繼續(xù)上學(xué)，可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿，這也許是因為他在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”……這是他的“求救信號”，他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境，有的孩子會用消較的方式來逃避，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，他們試圖通過這些來

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  *五千年的文化里，教育孩子，一直認為就是給孩子“擺事實、講道理”。用道理來說服孩子聽話，懂事。但現(xiàn)代的小孩和家長的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，小孩犯點錯誤或不懂事，不能打不能罵就算了吧，就連對其講道理也不管用了，反而使得孩子越來越不聽話，越來越叛逆，孩子和家長的關(guān)系也會出現(xiàn)隔閡。教育孩子不能打不能罵，講道理也不管用該咋辦?家長們不妨試試這樣做。 和孩子做朋友這個方法在西方做得很好，孩子和父母更多的時