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時間：2022-08-29

作者：河南思圖教育科技有限公司

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我們常常聽到這樣的表述：“如果我有了孩子，一定不讓他走我的老路”，“孩子千萬不要像我一樣受苦……”于是，很多家長教育孩子不從實際出發，總是帶著莫名其妙的補償心理，影響了孩子的發展。有的成年人小時候受到父母的忽視、拒絕、懲罰后，焦慮、悲傷、恐懼的情緒會深深印在腦海中。做了父母之后，當你發現自己拒絕了孩子，或者當孩子的表現與你自己的經歷相似時，你會不寒而栗，本能地停止正在發生的事情。因此，傳遞給孩
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“早戀”這一詞在大多數中國父母眼里都是比較敏感的，是不好好學習的一種表現。故而為了所謂的能夠將孩子拉回正軌，父母們便會采取各種各樣的行動，或是告知班主任，或是直接與對方父母接洽，或是直接轉學等，雖說可以有效的將孩子的早戀行為進行扼殺，但卻也是會對孩子的心理造成一定傷害的。因此今天來給大家說說父母該怎樣正確應對孩子早戀的問題? 01、確定情況在日常生活中，有些父母在面對孩子的事情時會表現得過于敏
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孩子是家庭的希望，是父母生命的延續，每一位父母都盡自己較大的努力為孩子提供較好的條件，希望孩子將來能有一個好的發展。然而，孩子的學習成績下降，一系列不尋常的行為在父母嘗試了各種方式出現，可孩子還是不聽話，家長首先應該了解導致孩子厭學的根本原因。 1、學習沒有付出一定的心智努力，因而造成厭學心理。任何知識的學習過程都包括著一系列復雜的心理活動，知識的理解、鞏固與保持離不開人的感覺、知覺、注意、記
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢很多孩子厭學，甚至一些尖子生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，追求快樂是孩子的天性。苦狀態下的學習會導致厭學。兒童厭學主要包括：上課睡覺，對學習不感興趣，一想到學習就煩躁焦慮，學習效率明顯下降，學習時*疲勞、無精打采，甚至出現學習時頭痛、頭暈、腹痛等身體癥狀。要改變孩子厭學的心理，首先要找出厭學的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂地學