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時間：2023-01-10

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭就是孩子對習的消較情緒表現，是指孩子對習活動消較對待的行為反應模式。初步表現為孩子在習認知上存在偏差，在情感上消較對待習，在行為上遠離主動習。那么孩子厭的原因是什么呢？1、受到父母的焦慮影響被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。孩子在這種情況下，慢慢的受父母的影響，被潛移默化的代入一種情感，他們對習慢慢產生一種說不出來的厭惡感，焦慮讓他們倍感壓力和無處釋放的壓制感，一些孩子
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網絡成癮人數的居高不下已經引發國民熱論。與此同時，針對網絡成癮的危害也成為了人們一塊心病。網絡的出現使我們的生活方式發生了翻天覆地的變化，讓我們隨時隨地的了解這個世界上發生的事情，同時也讓我們有了打發閑暇時光的工具，但是由于青少年的自制力不足，常常會沉浸其中。下面鄭州思圖勵志少年的老師給大家一一分析青春期孩子上網成癮的原因是什么？（一）業壓力重。教育咨詢有無數的課要上，數不清的作業要寫，課后還有
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每個孩子都會經歷厭。隨著孩子年齡的增長和青春期的到來，要徹底解決厭問題并不容易，這也讓很多家長焦慮不已。1.理解孩子的厭情緒孩子厭不是一兩天形成的，而是日積月累形成的。家長可以嘗試與孩子交談，分析他們厭背后的心理動機。2.引導孩子幫助孩子減壓父母應該正確引導孩子，幫助他們減少壓力和挫折帶來的焦慮。當孩子沒有那么大的壓力時，他們會逐漸從被動習轉變為主動習。3.培養孩子的自信心隨著孩子
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?孩子缺乏是非觀念，自我控制能力差，常不能正確認識到自己的錯誤。加上責任意識不足，通常在做錯事后不懂得如何道歉。有時候父母以強迫的方式逼孩子說“對不起”，但實際上，這樣做并不能讓孩子完全認識到自己的錯誤。當孩子犯了錯誤，家長應慎用批評的態度，更不要隨意打罵孩子，因為很多時候，孩子的行為并不是惡意的。對孩子來說，從錯誤中到東西才是較重要的，家長要讓孩子明白該怎么做，并指導孩子的行為。那么