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從嬰幼兒游樂玩具,到兒童游樂玩具,這些豐富多彩的游樂玩具是孩子們較自然的老師,孩子們可以通過扔、摔以及拼插等來發揮其一定的創造能力。據了解,在6個月以上的小孩子世界里面,他們試著想要認識并探索這一個世界的一事一物,他們的感官、動作還處于不那么“熟練”的階段,針對于此,父母在添置游樂玩具的時候就應該是投其所求,給孩子們準備一些外形形狀比較逼真逗趣的、比較容易讓他們用小手來抓握控制的,因為他們這個年
兒童體育活動器械的一種,常見于幼兒園或兒童游樂場中,一般適宜于3-6歲的兒童特殊用途的滑梯,如用做救生的大型滑梯等。活動益處通過攀爬才能進行滑梯活動。兒童玩大型滑梯需要堅定的意志和信心,可以培養兒童的勇敢精神。在游戲中能享受到成功的喜悅。 設計要求大型滑梯由攀登段、平臺段和下滑段組成,一般采用木材、不銹鋼、人造水磨石、玻璃纖維、增強塑料制作,**滑板表面光滑。滑梯在尺寸上要遵循人體工程學原理,與
近期,多個地區和地區出臺了游樂玩具新法規政策,尤其加嚴了對游樂玩具中重金屬等化學品含量的限制。 據悉,美國消費品安全**(CPSC)于6月12日強制實施ASTM F963-11游樂玩具標準,對游樂玩具中銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞和硒化合物等有毒物質的含量作出了新限制,限制范圍也從游樂玩具的涂層表面擴大至基底;德國游樂玩具地區標準在加嚴原有銻、砷、鋇、鉛和汞五種物質含量限制的同時,將加強對從游樂
有一位兒童心理學*表示說,父母或長輩在給家里的小孩子或者是給其他小朋友選游樂玩具之時,務必要以“適齡”以先,在小孩子們的身上可以看到不同于他人的一些個人特點,大人可以從這些個人特點之中進行“投其所好”地為其選購兒童游樂玩具。再者,許多小孩子都有攀比和喜新厭舊的心理,常常就會做出看上一件游樂玩具就非得買到手不可,對于這樣子沒有節制的任性行為,大人們應該理智地認識到一點,就是游樂玩具并非越多越好,
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