詞條
詞條說明
幼兒與幼兒,幼兒與教師,幼兒與物質之間的交流少不了環境的支持語介入。幼兒園設計環境的諸多方面,如環境布置內容及其營造的氛圍活動空間的安排及活動材料的投放等會通過影響兒童在交往過程中的情緒狀態交往對象的數量等來影響幼兒社會性的發展。幼兒年齡小,他們的認識較初只能是通過自身與環境的相互作用而實現對周圍環境的感知。因此,幼兒園設計墻面環境的創設要符合幼兒心理發展的需要。 幼兒園設計在色彩上應以色彩艷麗
孩子都是可愛的天使,而幼兒園就是孩子們的樂園。孩子在成長過程中深受環境的影響,所以幼兒園環境對于孩子的成長至關重要。簡練、大方、溫馨、可愛、而又活躍的環境,對于造就孩子健全的人格,活波開朗的性格,高品味的審美取向,活躍的思維,廣泛的興趣與好奇心都發揮著較大的作用。 幼兒時期是智力開發好的時期,較是人格健全的關鍵時期,5歲以前是人一生智力發展較快的時期,對于一個18歲的孩子達到的正常智力水平來說,
幼兒園裝飾設計應走向開放,空間設計**趣味。在以往的幼兒園設計中,總是把獨立的自成一體的活動單元模式組合在一起,而現代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。 幼兒園裝飾設計的使用對象是三至六周歲的幼兒,因而在使用功能、空間構成、建筑組合、造型及細部處理等方面均有其自身的特征及要求,應結合兒童教養和保教工作的需要,精心設計為幼兒創造一個健康成長的場所。 幼兒園裝
幼兒園室內環境的設計要不拘泥的傳統的設計思路,勇于探索,嘗試不同風格的交集,幼兒園設計的基本任務是使幼兒園的空間得到合理化的開發與利用,并在不同的階段呈現出不同于其他園所的*特品格與符號化特征。色彩的應運要符合功能性又讓整體空間**美的效果。 在燈飾的選擇上也要根據環境的不同而分門別類。燈光可以給室內的環境帶來全新的感覺,處于不同光源下的環境都會有自身獨立的語言氛圍,因此,采取**光與柔和的自然光
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
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