詞條
詞條說明
幼兒園環境如同教師一般,對幼兒的認知,使幼兒處于積極的探究狀態,在各種嘗試中使用材料、發現問題和解決問題,從而獲得對世界的認識;幼兒園環境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動的關鍵性因素,對幼兒的社會性的發展具有潛在的深刻的影響。 1.促進幼兒認知的發展 根據行為主義心理學家華生的觀點,人的行為就是“刺激——反應聯結,通過刺激可以預測反應,通過反應可以預測刺激”。幼兒的認知是在
現如今,我國幼兒園裝修的現狀不容樂觀,不僅在設計上顯得老氣,而且在一些幼兒設備上也沒有一定的細節體現,而且很多幼兒園雖然都是具有色彩性的,但是都是雜亂無章的,所以,在裝修這樣大的工程上一定要注意相關的原則性問題。所以對于幼兒園的環境設計也要引起重視,一般來說,在裝修過程中它的指導原則主要有四點。 一、教育性原則:幼兒在較初成長的階段都是要接受一定的教育的,而幼兒園就是充當孩子初始階段的教育之地。
北京金鴿子裝飾設計有限公司是北京專業從事幼兒園裝修、幼兒園設計的專業裝飾公司。從業數年中我們先后為全國數百家幼兒園提供了形象策劃與設計、環境布置與設計、綠色施工與監理等優質服務,金鴿子裝飾設計公司本著“崇尚信譽、追求卓越”的企業精神,為幼教機構設計個性化經典案例、裝修施工綠色環保的公裝工程,創造出一個個優質的工程案例,普遍受到廣大業主的青睞和贊譽。 幼兒園環境創設已成為廣大幼教工作者關心的熱門話
在幼兒園裝修中通過利用不同材質的質地特征,輔助環境開發與利用,以此增加環境裝飾中的不同風格呈現,展示出不同文化屬性的室內環境特征。 室內環境的設計要不拘泥的傳統的設計思路,勇于探索,嘗試不同風格的交集,幼兒園設計的基本任務是使幼兒園的空間得到合理化的開發與利用,并在不同的階段呈現出不同于其他園所的*特品格與符號化特征。色彩的應運要符合功能性又讓整體空間**美的效果。 在燈飾的選擇上也要根據環境的
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
手 機: 13521250288
電 話: 010-53645239
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010