心合論壇暨商業合作論壇

時間：2018-06-30

作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司

詞條
詞條說明
學校心理咨詢室建設標準【京師博仁】
學校心理咨詢室建設標準要根據學校心理健康教育的需要和實際條件的許可來確定。條件比較好的學校，可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室，可以包括個別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團體心理輔導室、心理閱覽室、預約接待室等。條件不具備的學校至少要有個別心理咨詢室（也可適度的進行團體輔導）、心理測評室和預約接待室。學校心理咨詢室的籌建到運行是一個浩大且漫長的工程，京師博仁根據
京師博仁助力中國礦業大學心理咨詢室建設
中國礦業大學是世界**的礦業學府，是教育部直屬全國重點大學，也是江蘇全省四所部省共建高校之一。隨著社會的發展，心理咨詢室的建設與布置逐漸提上日程，為了助力心理服務體系建設，京師博仁專業技術人員攜京師博仁心理應用設備來到了位于江蘇省徐州市的**學府——中國礦業大學。 1.心理測評檔案管理系統為了能夠較客觀的了解學生的心理健康水平，中國礦業大學購買了京師博仁*的適用于中國人自己的心理測評檔案管
“心理行業發展促進大會暨心關愛·進百城公益工程發布會”將在京舉行
本網訊為落實國家關于“加強社會心理服務體系建設”的精神，動員社會各方力量，健全心理專業人才培養體系，促進心理工作深入、全面普及與開展，由人民日報社《健康時報》、東北師范大學心理學院、北京林業大學心理學系、遼寧師范大學心理學院、中國經濟信息社北京中心、京師博仁（北京）教育科技中心6家單位聯合舉辦的“心理行業發展促進大會暨心關愛·進百城公益工程發布會”將于12月23日在北京召開。據大會秘書處相關
如何構建社會心理服務體系之二:配備系統化大數據心理服務平臺
2018年7月21日，*二屆心理行業發展促進大會在人民大會堂成功召開。本屆大會以“學習貫徹*精神，助力社會心理服務體系建設”為主題，旨在推動“心關愛·進百城”公益工程社會心理服務體系建設項目落地，助力社會心理服務體系建設。中社社會工作發展基金會理事長趙蓬奇發言中社社會工作發展基金會理事長趙蓬奇出席了此次會議，并做了關于“新時代加強社會心理服務體系建設的思考與探索暨‘心關愛?進百城’公