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可能性推理在行測考試中的必考題型,但是因為需要對選項進行細致理解,所以一定會花費很多時間,而考試中的時間極其有限,真正考試中思考不能保證非常充分,這就需要做題的時候能夠盡快的排除掉一些干擾項,以此來提升一些做題的速度,而哪些選項能夠快速排除呢?接下來云南易知諾教育專家就與大家分享一下。 例1.在幾十位考古人員歷經半年的挖掘下,規模宏大、內容豐富的泉州古城門遺址——德濟門重現于世。考古人員再次發現一
國考里面的資料分析其實難度沒有很大,但是很多考生仍然會覺得這部分的分數比較難拿主要就是由于看資料的時間太長,下面云南易知諾教育專家給各位考生講解如何節約時間: 1.閱讀 在幾種不同類型的材料中,考生最為頭疼的就是文字型材料,常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境,究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上,考生們需要明白:資料分析中有很多數據出現,如果先通讀全篇,基本上讀完就忘記了,所以則對于后續讀題和做
句尾是重點?語句銜接題不止是句尾 在國考行測考試的片段閱讀題中,除了考察主旨觀點題外還會涉及一些小題型,這些小題型題量雖然不大,但是在考場上的每一分都不容忽視,下面云南易知諾教育專家就和考生一起聊聊其中一種比較常見的題型——語句銜接。 語句銜接題常見問法為:文段接下來最(不)可能講的是?這種題主要是考察大家能否在題干基礎上合理推斷后文內容。大家對這種題很熟悉,都知道要重點觀察尾句,因為它是文段中和
【背景資料】 隨著社會老齡化程度的加劇和全面二孩政策的實施,我國對家政服務人員的需求空前巨大。其中,部分家庭對高素質家政服務人員需求旺盛,但目前家政服務業供給側卻無法滿足這種需求。在此背景下,鼓勵本科教育開設家政服務專業是關鍵性舉措。 多年以來,我國家政服務業都處于低端水平,從業人員基本上都是農村轉移勞動力,整體文化素質不高,即使部分人員在入職之前接受過培訓,但短訓不可能培養出專業素質。 而事實上