詞條
詞條說明
“我親戚家的一個孩子,今年11歲,小五年級,原來成績很好,力求每門功課達(dá)到滿分。萬一哪次考個97、98分,都會覺得很難過,覺得自己的成績下降了。所以這個孩子以前習(xí)一直很自覺,甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開不久,家長就發(fā)現(xiàn)她變了,開始拒絕寫作業(yè),貪玩,成績也隨之下降。問她原因也說不出,就是討厭習(xí)。”家長為此感動很頭疼,但是又束手無策。事實上從上海神光心理咨詢中心了解到:這個已經(jīng)不是個
如何看待叛逆期的女生 1.給她理由 中國有很多家庭認(rèn)為孝子可以生在棍子下,所以有些家庭會在孩子做錯事時打罵。世界上,這樣只會讓叛逆期的女生更有抵抗力。不要認(rèn)為暴力可以用暴力來控制,那樣只會適得其反。 對于這個時期的孩子來說,講道理可以讓他們產(chǎn)生負(fù)罪感。其實這個時期的孩子已經(jīng)有了自己的想法,只是這個想法可能會被扭曲。父母需要按照指示去做,讓他們知道自己的缺點,一味的責(zé)備只會導(dǎo)致父母和孩子之間更大的
每個孩子的成長,或多或少都會經(jīng)歷一個叛逆期,但有的孩子的叛逆期來得更早,有的孩子的叛逆期會晚一點。叛逆期的父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子? 1、不要太過限制,多接受和引導(dǎo)。當(dāng)孩子叛逆時,他們可以提供兩種選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如改成一個問題讓孩子選擇:“我們現(xiàn)在睡覺,還是5分鐘后睡覺?” 2.放棄“專制”,多討論。盡量讓孩子逐漸回歸自主,在遇到挫折和困惑時,引導(dǎo)他們走向正確的方向。比如培養(yǎng)
河南鶴壁問題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 厭作為一種常見的心理問題,在中小生中普遍存在。習(xí)參與是衡量青少年厭程度的一個指標(biāo)。根據(jù)習(xí)參與度的變化,我們把厭分為幾個不同的階段。 **階段:負(fù)面情緒階段 這一階段作為厭的初始階段,主要表現(xiàn)為:參與正常的習(xí)任務(wù),但參與熱情沒有以前那么強(qiáng)烈,出現(xiàn)負(fù)面情緒,表現(xiàn)為行為上有些懈怠。偶爾我會遲到。 *二階段:消較行動階段 這個階段的孩子經(jīng)常不
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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網(wǎng) 址: stjy888.cn.b2b168.com
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