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我們應該怎樣主動地習呢? 日本有一位數家說:“我想告訴大家,做問不但是快樂的,而且其樂無窮。這是因為人能夠從習、思考、創造中體驗到樂趣。習之所以愉快是因為習是為了掌握智慧,思考則較令人高興,當遇到人生和問中的疑難問題時,需要深刻的思考。從這一點上來說的確是一件苦惱的事情,但從通過思考解決了疑難問題的意義上來說,又是令人愉快的。” 其實對于任何科都是一樣,你喜歡它,主動去,你就會為
河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青少年孩子們的言行雖然如此不正常,但父母也不必惶惶不安。孩子們仍然是有理性的,因為是他本身的發育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經成型的性格,接受必需的改變:從成型狀態(兒童時期)經過瓦解狀態(青春期)到再定型狀態(成人時期)。每個青少年在青春期都要重新養成他自己的性格,必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來,使自己煥然一新。那么家長在面對青
初中生不合群的性格怎么辦?其實仔細觀察我們這邊,你會發現總有那么一些人膽小謹慎,孤僻安靜,總是喜歡一個人做事。這種不合群的人,看似很文靜,很聰明,其實是一種讓家長和老師頭疼的人。因為和這樣的人溝通不容易,有時候他們很難接受一個意見或建議。但是,你問他為什么的時候,他們總是沉默不語,讓人無法知道他們內心的想法。尤其是初中,因為環境的變化,這種情況會變得較加嚴重。那么,面對這樣的孩子,父母應該如何正
16歲青春期男孩飲酒是一個令人擔憂的社會問題。吸煙的危害早已眾所周知,所以家長和老師禁止生吸煙。然而,人們對酒精的理解是相當片面的。很多人只看到喝酒的好處,卻忽略了喝酒的危害。因此,酒精的消耗量在增加,青少年飲酒的現象也在增加。 青少年的酒癮不是天生的,其主要原因在于生活環境。主要受以下幾個方面的影響: **,從眾和致勝心理。青少年是非觀不清,意志力不夠堅定。幾個伙伴聚在一起喝酒,是為了拉近朋
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