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時間：2021-08-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春期是人生必經的一個階段，可是13歲孩子一到青春期會讓許多家長感到十分頭痛，甚至有些家長如臨大敵。家長不理解青春期孩子的一些逆反較端行為，，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾重重。 13歲孩子青春期都有哪些較端行為表現呢? 1.渴望獨立，不愛父母說話溝通青春期孩子在心里總會認為自己已經長大了，不再是小孩子，心里的想法不想與父母講，較不愿意聽從父母的意見。有強烈的表現自己意見的意愿，喜歡
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網癮讓很多家長“聞風喪膽”，太多關于孩子沉迷網絡，一失足成千古恨的報道，讓家長們談網色變。以至于有些家長一看到孩子上網就武斷認為孩子沉迷網絡、沾上網癮了。這種看法太片面了。那么，孩子沉迷網絡到底有哪些癥狀呢?孩子處于什么狀態才屬于有網癮呢?接下來六大網癮典型癥狀幫您解惑? 1、說謊暑假，孩子大部分時間都在家里，家長由于工作原因，不能時刻掌握孩子在家里的動向。有的孩子在家偷偷上網，當大人問起上
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我們經常看到一些青春期的孩子，與父母之間，幾乎是不可調和水火，對于父母的憤怒到了無以復加的地步。那么，為什么孩子會對父母有那么大的火氣呢?小孩子在早年被壓抑的攻擊性或憤怒，在青春期發展必然會以不恰當的方式暴發出來，這就直接造成了影響孩子的叛逆行為或者跟父母之間關系不斷惡化。許多家長只希望自己的愿望來管理，建立一個理想化的，成功的孩子，但有意無意地剝奪了孩子們表達自己的力量。這是這個理兒感到憤怒的
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隨著中生年齡的增長、自我意識的蘇醒,逆反心理作為個體自我統一性發展、生長過程的必然產物，是一個客觀的存在。因此，我們不能期望著根本消除生的逆反心理，正確的思想應該是加強對逆反心理的合理引導和教育，使逆反心理朝著有利于生自我統一性和社會化發展、生長的方向轉化。 1、教育者要有正確的觀點教師可以向生講清逆反心理的客觀存在及科轉化的方法。有可能告訴生，反心理是兒童的萌芽自我意識的表現，