【少林寺武術(shù)學校】少林寺有哪些武功？

時間：2021-09-16

作者：登封市少林鵝坡武術(shù)學校

詞條
詞條說明
【河南少林寺武術(shù)學校】少林功夫有哪些？
傳說北魏孝明帝孝昌三年（公元五二七年），印度高僧達摩來到嵩山少林寺傳授佛教的禪宗，面壁九年，靜坐修心，被尊為中國佛教禪宗的初祖。當年達摩終日靜坐，不免筋骨疲倦，又加上在深山老林，要防野獸和嚴寒酷暑的侵襲，在傳經(jīng)時，他發(fā)現(xiàn)好些弟子禪坐時間久了，昏昏欲睡，精神不振。為了驅(qū)倦、防獸、健身、護寺，達摩等人仿效我國古代勞動人民鍛煉身體的各種動作，編成健身活動的“活身法”傳授僧人，此即為“少林拳”的雛形。此外
【嵩山少林寺武術(shù)學校】武術(shù)表演來源
武術(shù)表演來源表演藝術(shù)，在電影未出現(xiàn)之前，主要是以舞臺戲劇形式呈現(xiàn)。中國戲劇的前身是中國戲曲，歷史上較先使用“戲曲”這個名詞的是宋劉塤（1240-1319）繼而便到了元（1271年—1368年）人陶宗儀《南村輟耕錄》、和明魏良輔《南詞引正》。因為戲曲、戲劇在民間中廣泛傳播，而具有殺傷性的武術(shù)一直屬于**貴胄或隱市山人（潛身于山林，隱跡于市井的人）隱而不全之技，雖然民間亦有身懷絕技，武功高強的習武者，
武術(shù)之窗|讓孩子們愛上武術(shù)
? ? 武術(shù)是什么，武術(shù)是一項體育運動，武術(shù)還是一項有魅力的體育運動。它的強身健體作用，特別適應糾正一些家長們對孩子管教中的心理行為缺陷，保證孩子們健康快樂的成長。武術(shù)鍛煉，可以促進孩子“肌肉記憶”、“肌肉反應”、“動態(tài)視力”能力的提高，增強孩子膽識、速度和力量。學武的孩子身心智能應該是金字塔較**部的那些人。?? ? ? ?孩子
武術(shù)禮儀——抱拳禮
抱拳禮行禮的做法：并步站立，右手成拳，左手四指并攏伸直成掌，拇指屈攏，左掌心掩貼右拳面（左指根線與右拳棱相齊），左指尖與下頦平齊，右掌眼斜對胸窩，置于胸前屈臂成圓，肘尖略下垂，拳掌與胸相距20-30厘米。頭正、身直、目視受禮者，面容舉止大方。抱拳禮的意義：左掌聲表示德、智、體、美“四育”齊備，屈拇指表示不自大，右掌表示勇武頑強，左掌掩右拳，表示“勇不滋事”、“武不犯禁“：左掌右拳攏屈，兩臂環(huán)抱成圓