詞條
詞條說明
口腔醫(yī)學(xué)全日制大專招生正式啟動(dòng),面向全國范圍內(nèi)招生,培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能,具備診斷、**和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病的專業(yè)**能力,具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)**技能型人才。報(bào)名方式:*,醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班,學(xué)制1+3模式,醫(yī)學(xué)培訓(xùn)1年,大專3年畢業(yè),全日制醫(yī)學(xué)班招生每年一
【臨床醫(yī)學(xué)全日制大專】臨床醫(yī)學(xué)的崗位職責(zé)是什么
臨床醫(yī)學(xué)各個(gè)職位職責(zé):一、臨床科主任崗位職責(zé)(一)在院長**下,負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。科主任是本科室診療質(zhì)量與病人安全管理和持續(xù)改進(jìn)**責(zé)任人,應(yīng)對(duì)院長負(fù)責(zé)。(二)定期(每季度)討論本科室在貫徹醫(yī)院(醫(yī)療方面)的質(zhì)量方針和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過程中存在的問題,提出改進(jìn)意見與措施,并有反饋記錄文件。(三)根據(jù)醫(yī)院的功能任務(wù),制定本科室工作計(jì)劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查
招生對(duì)象:1、初中、高中、中專、技校、大專及本科畢業(yè)(非醫(yī)學(xué)專業(yè))想改行從醫(yī)者;2、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)口腔醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生;3、從事護(hù)理、影像、檢驗(yàn)或其他崗位工作想轉(zhuǎn)口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員;4、在職醫(yī)護(hù)人員中沒有正規(guī)*或原有*不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者。上述就是為你介紹的有關(guān)口腔醫(yī)學(xué)全日制大專招生對(duì)象的內(nèi)容,對(duì)此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站,我們會(huì)有專業(yè)的人士為你講解。關(guān)鍵詞:&nbs
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;2)教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及**;4)銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作
公司名: 河南安實(shí)教育科技有限公司
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