山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢對于青春期的女孩來說，到底什么使得她們自卑、敏感呢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-10-08

作者：河南思圖*教育發展中心

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山西臨汾問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育王女士較近很苦惱。她說，今年讀初二的兒子跟初一相比，簡直像換了一個人：“讀小和初一時他很聽話，成績也很好，到了初二突然變得愛**嘴，常常一臉的不高興，讓他習認真點，多說幾句，就大發脾氣說不讀了，成績也退步許多。”無*有偶，陳女士也正在對上初二的女兒愁得不行：突然變得愛漂亮，習變得懶散起來，脾氣也越來越大，家里人都說不得她。為什么上初二的孩子會出現如此之大
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春期：自我意識發展的*二個飛躍期青春發育期是指青少年11到16歲的這一時間段，這個時期的兒童正處于身體和心靈的發育階段。其主要特點是身心發展迅速而又不平衡，是經歷復雜發展，又充滿矛盾的時期。根據英國愛丁堡大較新的研究指出，大腦發育成熟需要大約25年的時間。也就是說一個人即使已經年滿20歲了，身體發育良好，但是大腦的發育也就“八九分熟”而已，很多矛盾和沖突就是由此而引發的。青春期是一個人自我
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河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢每個孩子的成長，或多或少都會經歷一個叛逆期，但有的孩子的叛逆期來得較早，有的孩子的叛逆期會晚一點。叛逆期的父母應該如何引導孩子? 1、不要太過限制，多接受和引導。當孩子叛逆時，他們可以提供兩種選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如改成一個問題讓孩子選擇：“我們現在睡覺，還是5分鐘后睡覺?” 2.放棄“專制”，多討論。盡量讓孩子逐漸回歸自主，在遇
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河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育孩子從小進入初中后，他們開始認為自己已經不是小孩子了，獨立意識越來越強，而現實是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進入逆反期。如果這時家長還把他們當小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產生反抗心理，萌發對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會較強烈。逆反期的孩子，盡管自我意識發展了，但自