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時間：2021-10-10

作者：河南思圖*教育發展中心

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以家長應該怎么做，才能不讓孩子有自戀的傾向?鄭州思圖勵志少年
現在有好多孩子有很強的自戀心理，他們總是自我感覺良好，認為自己與眾不同，并且不斷尋求外界的贊美，他們往往缺乏自控，爭強好勝，冷漠刻薄，沒有愛心。孩子若是非常自戀，那他們就不會有開闊的心胸，不僅看不起別人，而且會迷失自己。所以培養孩子，就要讓孩子遠離自戀，不讓他們迷失自己。所以家長應該怎么做，才能不讓孩子有自戀的傾向?鄭州思圖勵志少年的老師告訴大家。 1.給孩子提供一個健康的成長環境父母要多
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有人說：“現在許多孩子難管難教，心理脆弱，抗挫力差, 早熟、敏感、封閉、自私、霸道，控制欲強，唯我*尊，人際關系差，情緒不穩定、玩酷稱大，攻擊性強” 等等。我們經常看到或經歷過這樣的情況：一開始，孩子和父母之間的關系是很好的，但隨著時間的推移，孩子們長大，越來越少交談與父母。在大階段，父母始終是孩子成長道路的指南，他們的決定可以影響孩子的發展。能提出這個問題，一方面是孩子的問題：家長輔導
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河南許昌問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢在家不聽父母話，在不聽老師話;擾亂課堂紀律，不按時完成作業，時有逃課現象;對教育咨詢倡導的事往往對著干，甚至不時搞點惡作劇或破壞公物。這都是初中生叛逆的典型表現，那家長如何應對中生叛逆呢? 理解、信任、尊重孩子孩子進入初中后與父母的關系疏遠了，這正是初中生走向成熟的開始。作為父母應理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感，不要以自己的想法強迫少年子女改變
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好青少年厭問題是目前中生諸多習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理角度講，青少年厭問題是指生消較對待習活動的行為反應模式，主要表現為生對習認識存在偏差，情感上消較對待習，行為上主動遠離習。其主要產生原因，可概括為以下幾點： 1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟，教育咨詢和家長