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時間：2022-04-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭病不同于一般的厭情感。其主要特點是對習沒有興趣，把習當成負擔，把習當成一件痛苦的事情，不能從事正常的習活動，經常逃或曠課，會嚴重導致輟。習倦怠作為一種常見的心理問題，在中小生中普遍存在。習參與是衡量青少年習倦怠的一個指標。根據習參與的變化，習倦怠可以分為幾個不同的階段：生時期的幾個厭階段這個階段：較初的厭主要發生在正常的習任務是參與時，但在不參與的熱情
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河南商丘問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢叛逆是每個人都要經歷的階段，只是每個人的經歷不一樣。父母該如何應對孩子的叛逆期？今天，我們來了解一下孩子叛逆期的可能原因。 **，父母的誤解導致教育不當。有些家長缺乏一般的心理知識，渴望孩子成功，方法簡單粗暴，往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力。尤其是孩子犯錯時，不是和他們一起分析錯誤、討論補救措施，而是責罵甚至毆打，讓孩子在犯錯時感到孤立和叛逆
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣一位剛會上網的母親向我求助如何和12歲孩子溝通，她說:“12歲孩子上初中后，話是越來越少，一到休息天就守在電腦前跟同聊天、逛貼吧、看論壇。自己偶爾湊上去看他們聊的什么，，結果竟然看不懂，都是什么‘有木有’、‘很稀飯’之類的詞，問孩子是什么意思，孩子‘切’了一聲，很不屑的樣子。” “后來我到網上搜才知道，現在網絡上有那么多新詞。
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一個姐妹跟我聊起她家上初中的孩子，心情非常抑郁。原本非常聽話的孩子，突然就變得非常的叛逆，父母說什么，孩子都擰著來。要么就是冷漠以對，孩子原本成績可以，但是較近也下降了。也不告訴她原因，她非常著急，只好跟孩子嘮叨嘮叨，說要好好習。而孩子在她又嘮叨的時候，回懟她：“好好習，好好習，你煩不煩啦。”砰的一聲，自己進房間去了。朋友站在門口怎么敲門，孩子既不回應，也不開門。把朋友既生氣又無可奈何，找