詞條
詞條說明
?孩子厭學主要表現為:把學習看成負擔,被動地應付學習;責任心不強、馬虎草率;行為散漫,經 常曠課、遲到,甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過高,孩子的心理、身體上的 壓力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂;孩子不會學 習,孩子學得苦,學得累,學得煩;沒有正確的學習動機,缺乏學習的心理動力,對所學的知識內容缺 乏興趣;與老師和同學之間
初三女孩不上學怎么辦?不想上學了家長如何開導,陜西大正教育*解讀中學生的“訴求”——?孩子不想繼續上學,可見他對現在的學習生活有所不滿,這也許是因為他在學習中找不到樂趣,也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上學沒有“自由”……這是他的“求救信號”,他希望擺脫現在某種生活困境,有的孩子會用消較的方式來逃避,如沉迷網絡游戲等,他們試圖通過這些來實現“自我**”,找到
一、我們先來總結一下中學生夜不歸宿原因1.學習壓力過大,家長(老師)教育方法不當。孩子總達不到家長所期望的目標,看不到好臉色,聽不到好話語,甚至挨罵遭打。2.受挫能力差。在應試教育制度下,孩子們追求分數、名次,一旦自己達不到父母所要求的那樣或跟自己的要求不一致時,由于所謂的自尊心作用,而覺得難以見人;有的在教育咨詢受到了一定的委屈或因為自身的認知問題而覺得受了委屈,會采取逃避的方式。3.人際關系惡劣,
??青少年暴力主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間發生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的暴力行為。由于校園暴力行為的施暴者和受害者多數是青少年在校學生,并且暴力行為發生在校園內或校園周邊,因此大家習慣稱其為校園暴力。近年來有關校園暴力的報道不時見諸報端。校園暴力誘發或直接導致青少年的違法犯罪,危害教育咨詢的教學和生活秩序,損害了青少年學生的身心
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