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時間：2022-08-04

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長雖然想方設法制止，但是孩子還是會偷偷玩，嚴重影響正常的生活和習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。
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孩子在上初二期間應該怎么辦? 1.習成績下降在習上，初二是一個分水嶺。有一部分生存在畏難情緒，將心思用在習之外，成績迅速下降，對習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。 2.逆反心理嚴重初二生的另一特點是不服管教。一些同對老師、家長的批評不再虛心接受，而是反駁、**撞，甚至嘲笑師長。越是父母、老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣孩子生病，父母心疼輟在家，父母犯愁工作不好，父母上火可憐天下父母心，誰知父母心中苦! 碰到孩子問題著急上火但卻不知道該如何拯救您的孩子是否遇到這樣的問題：孩子不愿上甚至已經輟，每天抱著手機，看小說，玩游戲，看直播與父母說話不耐煩，沒說兩句就爭吵，甚至大打出手不愿意和父母交流，經常熬夜，晝夜顛倒整作為父母的自己，打不得，
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青少年厭的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。生的厭，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年的老師給您分析一下具體原因。一、動機缺失