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時間：2022-12-05

作者：河南思圖*教育發展中心

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孩子厭，是眾多父母的一塊“心病” ，隨著社會不斷進步，競爭越來越激烈，很多家長都希望自己的孩子**，強迫要求孩子以百倍的精力去習各種知識，以便適應未來社會優勝劣汰的生存法則。然而，令人遺憾的是，孩子的厭現象也變得愈加強烈。因為厭，阻礙孩子對知識的吸收，阻礙了孩子對習的熱情與追求，嚴重的影響了孩子身心發展. 就厭的表現而言，有的孩子不愛上;有的厭惡某門科;有的對習失去信心;
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巧用親子關系打敗網癮據我國青少年網絡協會*三次網癮調查研究報告顯示，我國城市青少年網民中網癮青少年約占14.1%，約有2404余**;在城市非網癮青少年中，約占12.7%的青少年有網癮傾向，人數約為1800余**。以上數據并不令人樂觀，互聯網的存在給人類提供便利的同時，一定程度上也使許多網癮孩子的父母頭痛不堪，心理*提醒，家庭親子關系是孩子網絡成癮的重要影響因素之一，家庭氛圍不和諧、父母給予
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢要有效消除孩子的逆反心理，對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。以放手代替管制家長們總是認為孩子還小，一放手就會闖禍，所以需要嚴格的管制。不管就會沒規矩，把心玩野了。殊不知這樣的管制，會使孩子失去了責任感，讓孩子無法養成自我控制。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子就會和家長對抗。因此，父母應該在放手的時候放手，教孩子對自己負責，給孩子鍛煉的機會。只有
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全面評價生努力挖掘閃光點:尊和受人尊重是生存的一種基本需要。人的本性是要得到別人的理解和支持.生較是如此，一旦他們有了進步，就應該立即表揚。否則，生的心理得不到強化，就會喪失信心。教師就是要善于發現他們身上的“閃光點”，在充分肯定他們優點的同時，懇切地提出希望，使他們看到自己的潛力和前程，進步得較快。加強感情投入，融洽師生關系:其師才能信其道。當教師使生感到友好、可敬和值得信賴時，生