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詞條說明
學堂科技微課發布平臺正是基于以上理論進行定位開發,微課發布平臺不僅僅是一個資源管理平臺,更多的是一個教與學的服務平臺,它包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。 學堂微課發布平臺優勢: 1.基于**的云計算技術,視頻點播平臺,搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負載均衡策略,同時課件數據將通過分布存儲的方式進行多點備份與應用,一旦出現異常,系統將動態刪除,添加新的計算節點,來分擔系統壓力
課件播放: ①播放本地課件和在線播放網絡上的課件 ②播放支持暫停和跳轉 ③支持索引功能,播放中可以在關鍵位置添加索引標記,用于快速跳轉。 ④支持作者鏈接,讀者可以快速查看作者詳細信息、加作者為好友、跟作者在線交流 ⑤課件有驗證接口,互動教學平臺,可以支持課件的收費閱讀。 深圳學堂科技研發的鵬學堂系統,改變了傳統的教學模式,為師生提供了互動的網絡教學新方式,使教師與學生的交流突破了時間和空間的限制
深圳學堂科技研發的鵬學堂系統,改變了傳統的教學模式,為師生提供了互動的網絡教學新方式,使教師與學生的交流突破了時間和空間的限制,實現了師資與教學資源共享,大大提高了教學效果。鵬學堂沉浸式互動教室系統布署完畢后,主要可實現如下功能: 1.仿真課堂:“視頻”功能:可以實時傳播講師的視頻;“語音”功能:可以實時傳播講師的音頻?!半娮诱n件”:配合視頻和語音,實時給學員授課; 學習討論:通過語音和文字在線
從教學媒體呈現形式的角度,微課是教學視頻。華南師范大學焦建利認為,“微課是以闡釋某一知識點為目標,以短小精悍的在線視頻為表現形式,微課,以學習或教學應用為目的的在線教學視頻?!睆膶W習時間及空間的角度,微課是學習方式。胡鐵生認為“微課能較好地滿足學生對不同學科知識點的個性化學習,按需選擇學習既可查缺補漏又能強化鞏固知識,是傳統課堂學習的一種重要補充?!?學堂微課發布平臺是以學習元為基本資源組織單位
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
微 信: 13715006706
地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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