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詞條說明
學堂科技資源管理庫建設不是簡單的資源堆積,而是要以一種或多種組織形式有規律地去組織資源。在資源的分類問題處理上,一方面要考慮資源檢索的方便、快捷和高效,另一方面還要考慮分類的統一性、直觀性、可操作性、靈活性和可擴展性,即:既要考慮共性資源的分類統一,又要兼顧到個性資源分類的不確定性,還要考慮今后資源的可擴展。有其以下優勢: 1.基于云計算的架構設計,系統設計支持大存儲、大計算能力的遠端計算部署設
說起流媒體直播,我也是萬千草根中的一員,做直播是我的業余愛好,也可以說是我的*二職業,提供直播平臺,直播軟件才是我正在的職業,在此,我看到了很多人在抱怨,自己如何付出,卻沒有回報之類的文章,感覺這些人是不是從來沒有審視過自己的付出是不是真正的用到了實處,真正的是真心的在付出,我個人認為只要你是真心付出的,實實在在的想去做某件事情的時候,最后即便沒有成功,也不會跑到各處去宣揚自己失敗的經歷了,因為
微課助手值得注意的是,微課大師,一節“微課”作品一般只對應于某一種“微課”類型,但也可以同時屬于兩種或兩種以上的“微課”類型的組合(如提問講授類、合作探究類等)。 因其分類不是統一的,應該保留一定的開放性。同時,由于現代教育教學理論的不斷發展,直播軟件,教學方法和手段的不斷創新,“微課”類型也不是一成不變的,需要教師在教學實踐中不斷發展和完善。 慕課管理。 現在慕課的發展趨勢有這么幾個階段。 其
學堂慕課開放型學習平臺其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務,MOOC制作,它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能,可順暢地運行于局域網、廣域網(互聯網、電信網、廣電網)等任何復雜的網絡環境。 筆記功能是云課堂的一個亮點,可以實現截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。 學堂
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