詞條
詞條說明
近年來,隨著我國(guó)教育信息化的*發(fā)展,信息技術(shù)作為學(xué)校教學(xué)與管理的輔助手段已成為大勢(shì)所趨。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,“智慧教室”通過現(xiàn)代化教學(xué)手段,提供了一種新型的教育方式,為提升教師課上教學(xué)效率、提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了便利。 智慧教室是數(shù)字教室和未來教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制
校園視頻直播系統(tǒng)的現(xiàn)狀及建設(shè)
很多學(xué)校經(jīng)常舉辦大型的會(huì)議、論壇、名人講座和文藝匯演,由于參加人數(shù)眾多,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)會(huì)議場(chǎng)地不夠的情況。因此,建立規(guī)模適度、經(jīng)濟(jì)可行且先進(jìn)**的校園視頻直播系統(tǒng)是各學(xué)校都在尋求的解決方案。 而信息化教育很關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于知識(shí)的展現(xiàn)方式變得更加豐富多彩,也不再像黑板教學(xué)中的文字那樣枯燥,這就要求視頻直播系統(tǒng)能夠支持各種形式的資料文檔。視頻直播系統(tǒng)讓老師的表現(xiàn)手法和知識(shí)呈現(xiàn)的方式會(huì)更加豐富、更加多樣化
近年來,隨著校園信息化建設(shè)的發(fā)展,傳統(tǒng)教室作為一種課堂形態(tài)越來越不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)工作的需要,越來越多的學(xué)校開始利用多媒體設(shè)備進(jìn)行日常教學(xué),解決常態(tài)教學(xué)工作中存在的方法單一、手段匱乏的問題,并逐漸演變?yōu)榻ㄔO(shè)更為智能化的、交互化的數(shù)字教室、智慧教室。 無論傳統(tǒng)教室,還是逐漸興起的多媒體教室、數(shù)字教室、智慧教室,都較大的豐富了教學(xué)手段,促進(jìn)了教學(xué)方法的能力提升;但存在的問題也顯而易見,主要表現(xiàn)為多媒體設(shè)備
教學(xué)需求的變化和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,催生了互聯(lián)網(wǎng)教室,即“智慧教室”。智慧教室通過智能硬件進(jìn)教室、移動(dòng)應(yīng)用進(jìn)課堂,讓老師和學(xué)生在教室內(nèi)自由使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行上課、學(xué)習(xí)、互動(dòng),通過移動(dòng)課程中心打通課上和課下的資源,實(shí)現(xiàn)無邊界學(xué)習(xí),教和學(xué)的所有過程數(shù)據(jù)都匯聚到云端平臺(tái),再結(jié)合智能的大數(shù)據(jù)分析,形成正反饋,讓教的效率更高,學(xué)的效果更好。 具體來說,現(xiàn)行的教學(xué)過程中,傳統(tǒng)的簽到環(huán)節(jié)、疑問確認(rèn)環(huán)節(jié)、提問互動(dòng)
公司名: 廣東廣凌信息科技股份有限公司
聯(lián)系人: 小石
電 話: 020-66346688轉(zhuǎn)889
手 機(jī): 18218492409
微 信: 18218492409
地 址: 廣東廣州五山路
郵 編:
網(wǎng) 址: shipinguangling.cn.b2b168.com
公司名: 廣東廣凌信息科技股份有限公司
聯(lián)系人: 小石
手 機(jī): 18218492409
電 話: 020-66346688轉(zhuǎn)889
地 址: 廣東廣州五山路
郵 編:
網(wǎng) 址: shipinguangling.cn.b2b168.com