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微課助手是跨平臺的云端和移動媒介相結合。 增強浮動性。打個比方來說:在微課程中加入學生自成參數,讓學生可以按照設計,去調控微課程的發展,在其中增加一些必要的交互式練習。 增加微課程的知識管理系統。打個比方來說:學生可以在上面旁批、做筆記、共享。添加一個進行學習分析系統:老師可以通過學習分析系統,了解學生狀況。 微課助手 反饋及時、針對性強。 由于在較短的時間內集中開展“無生上課”活動,微課助手系
學堂微課助手是一套專門適用于高校、中小學教育制作微課(慕課)的專業軟件,目前全國有眾多高校及中小學校教育在使用,系統 ★支持高清視頻設備 ★支持視頻參數可調整(包括分辨率、畫質、幀數,微課,支持1080分辨率) ★支持云臺控制,可以切換視頻信號,支持數字導播臺,支持圖像跟蹤系統 ★錄播桌面可以切換布局,支持全屏顯示教師視頻支持內置式、懸浮式(可隨意拉大拉小)、全屏式 雙流模塊功能 教師影像跟蹤功
深圳市學堂科技流媒體直播軟件系統頻道管理主要包括如下功能: 系統通過內容管理平臺遠程客戶端實現對直播頻道遠程運營管理,直播平臺,包括頻道的添加、刪除、分類、編排等;通過網管系統實現對直播頻道實際監控和故障報警。 我們將衛星信號、攝像機和電視接收等設備的音視頻信號,直播,通過信號總線連接在3塊Osprey-230視頻采集卡上,點播系統,通過微軟公司的免費軟件Windows Media Encode
微課助手按課堂教學主要環節(進程)來進行分類。 “微課”類型可分為課前復習類、新課導入類、知識整理類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的“微課”類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 *表示,作為網絡時代的產物,“微課程”代表著今后教學模式的發展方向,值得探索。“不過教學手段的變化,永遠不能替代內容建設,微課件發布系統,只要有好的內容,學生總會愿意來聽?!敝熘拒娞寡浴?什么是
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
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郵 編: 518000
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