幼兒園裝修設計，色彩的象征與聯想

時間：2016-12-02

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒建筑的根本特征和設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒設計要點。溫馨的睡眠和良好的室內、外活動環境順應幼兒生活規律的請求，陽光充足，空氣清爽，滿足衛生、防疫請求利于幼兒生長的環境，利于防護的環境，以保證幼兒的平安，從而保證孩子們的身心安康生長。幼兒園設計，除
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隨著廣大家長對孩子教育問題的重視，幼兒園成了孩子主要的活動場所，小朋友一天的時間大部分是在幼兒園度過的。所以幼兒園裝修設計當然要以一切為孩子考慮為標準。幼兒園裝修設計應遵循以下三個標準： 1、小朋友由于年齡小、抵抗力差，所以一定要保證幼兒園空氣的潔凈，堅決不能使用一些還有有害物質的油漆涂料，不然很容易造成小朋友呼吸道等問題。 2、綠色是富有朝氣的顏色、是環保的顏色、是健康的顏色，而且還是對視力
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幼兒園設計從幼兒的角度，以幼兒的眼光來創設環境。我們可以通過觀察詢問，提供情境或材料等手段，了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現幼兒認知特點，色彩上以艷麗的純色為主;造型以稚拙、簡潔為主要表現手法;內容應以幼兒熟悉的東西為主;環境布置還應注重幼兒的年齡差異。幼兒園設計讓幼兒參與環境創設，以小主人的身份與教師合作。環境創設僅僅由教師單方面策劃、忙碌、布置好了之后，對幼兒說聲“請進”的做法，是會
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幼兒園裝修設計要簡潔實用，不要過于堆砌一些設計造型或是把很多“搶眼”的顏色應用在幼兒園裝修的空間中。比如，幼兒園裝修的墻壁不可張貼太花哨的壁紙或圖畫，以免孩子心亂、煩躁，可以針對性的粘貼兒童畫，引導孩子的審美和心智的發育。要充分依照兒童的視角來把握設計和陳列幼兒園裝修的各種家具和物品，不要用成年人的眼光和審美來“決策”兒童的需求。而且，幼兒園裝修也要注重在使用上的方便與舒適。比如，地面可采用木地