幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該選用什么顏色|武漢金明勝

時(shí)間：2017-04-10作者：武漢金明勝文教玩具有限公司瀏覽：60

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該選用什么顏色|武漢金明勝

  幼兒園裝修色調(diào)必須與孩子活潑的特性相匹配，那么在幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該選用什么顏色呢？ 在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對(duì)比性的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的色，冷色，低對(duì)比性的色彩處理，則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，

• 幼兒園區(qū)角材料的投放要有層次|武漢金明勝

  幼兒園區(qū)角材料的投放要有層次，要根據(jù)幼兒不同的年齡段，較大限度上滿足幼兒的要求。 比如在數(shù)學(xué)區(qū)中，中班的幼兒只需要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)量、形狀和空間方位的概念以及比較、排序、測(cè)量、分類等一些簡(jiǎn)易的方法，因此在區(qū)角材料的投放中，老師要根據(jù)幼兒的這一需求進(jìn)行設(shè)計(jì)一系列的操作活動(dòng)。而大班的幼兒已經(jīng)掌握了這些概念和方法，較需要的是學(xué)會(huì)應(yīng)用，所以在區(qū)角中投放的材料也隨之有一定的深度。 除此之外，即便是統(tǒng)一年齡短的幼

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)要考慮幼兒身心特點(diǎn)|武漢金明勝

  幼兒園的裝修環(huán)境成人化是許多幼兒園的存在的一個(gè)問(wèn)題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面： 1、 建筑造型過(guò)于單一。很多幼兒園的主體造型太過(guò)單一，更多的趨向成人化建筑特征，失去幼兒園建筑的活潑感。 2、 墻面裝飾過(guò)高，不利幼兒閱讀。幼兒園的墻面裝飾是美化幼兒園的重要元素，倘若粘貼、懸掛的過(guò)高，那么就不利于幼兒閱讀。 3、 園內(nèi)設(shè)施尺寸不合適。不少幼兒園的衛(wèi)生間、洗手臺(tái)、家具設(shè)施設(shè)計(jì)過(guò)高、過(guò)大，幼兒無(wú)法獨(dú)立使用，需要

• 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有動(dòng)態(tài)性和差異性|武漢金明勝

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有動(dòng)態(tài)性和差異性。 1關(guān)于動(dòng)態(tài)性 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣，因此，幼兒園的環(huán)境要富于變化，從而有效地保證幼兒園活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。 2關(guān)于差異性 在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，各園、班級(jí)及各室都有所不同，無(wú)論是從客觀條件還是主觀條件看，我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機(jī)械照搬。差異性首先表現(xiàn)在，不同的環(huán)境其自身的特點(diǎn)和功能有所不同，需要在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到盡可能地