幼兒園閱讀室這樣設(shè)計(jì)較能吸引幼兒園閱讀|武漢金明勝

時(shí)間：2017-06-07作者：武漢金明勝文教玩具有限公司瀏覽：115

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)之地面|武漢金明勝

  幼兒園裝修設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有比較多，今天我們就先說(shuō)一說(shuō)關(guān)于地面裝修設(shè)計(jì)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題。 地面裝修材料比較多，使用時(shí)考慮的**要素就是*環(huán)保，然后再考慮其他防滑耐臟等功能要求。同時(shí)，地面可以根據(jù)空間使用功能不同設(shè)計(jì)出不同的造型，在裝飾空間的同時(shí)也要考慮到幼兒活動(dòng)游戲時(shí)的需求。 金明勝小提示：走廊、樓梯間的地面材料盡量選擇防滑、耐臟的材料，并且可以設(shè)計(jì)帶有指引功能的地面拼花。

• 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重孩子的參與|武漢金明勝

  幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重孩子的參與，這一點(diǎn)是非常重要的！為什么這么說(shuō)呢？ 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，老師和孩子共同參與，共同制作，當(dāng)孩子們看到自己的的作品張貼在教室里，孩子們會(huì)有被重視的感覺(jué)，從而較愿意積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。 孩子在與各種材料、環(huán)境的交互中，孩子們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造玩法、積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)成功。在活動(dòng)區(qū)這個(gè)小天地里，孩子們有探索、有感受、有交流、有表達(dá)，促使他們的主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。

• 幼兒園環(huán)境要和老師的引導(dǎo)相結(jié)合|武漢金明勝

  如果幼兒園利用環(huán)境來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，通過(guò)教師的引導(dǎo)，將對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。那么幼兒園環(huán)境要怎么才能與老師的引導(dǎo)相結(jié)合呢？ 首先要為幼兒提供足夠空間，讓幼兒在不同的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)要合理的安排活動(dòng)時(shí)間。在內(nèi)容上，教師應(yīng)圍繞總目標(biāo)來(lái)安排，根據(jù)不同時(shí)期、不同發(fā)展水平的幼兒選擇相應(yīng)的內(nèi)容，促進(jìn)每個(gè)幼兒都在原有水平上得到發(fā)展。在材料的提供上，教師必須根據(jù)本班幼兒的不同情況提供不同的活動(dòng)材料，而且材料

• 幼兒園主題墻的裝飾要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)|武漢金明勝

  幼兒園室內(nèi)環(huán)境雖然老師都是精心打造的，但是卻不太能和幼兒引起共鳴，這樣的環(huán)境多是根據(jù)成人的意志和審美進(jìn)行創(chuàng)造的，無(wú)法滿足幼兒的需求，因此幼兒園主題墻的裝飾要讓幼兒一起參與進(jìn)來(lái)，這樣幼兒學(xué)習(xí)的積極性也能大大增加。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)幼兒積極地參與到環(huán)境的設(shè)計(jì)和制作的過(guò)程，讓幼兒體驗(yàn)設(shè)計(jì)與制作的快樂(lè)，享受成功的喜悅。