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“我就想讓別人都關注我。”—愛穿奇裝異服的少女們 家長的煩惱場景一 楊先生的女兒已經14歲了,上初二,某天,放學回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環,還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲,畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受,就來到教育咨詢,希望老師能對女兒做出一些疏導,但令他驚奇的是,他發現,女兒班上很多女生都這樣打扮。 事后,班主任老師對楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆,她們知道我們無法接受,但每次看到我們這
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孩子太叛逆怎么辦?怎么教育叛逆的孩子,讓父母少操心 每個父母都希望自己的孩子將來有出息,可是孩子在長大的過程中,卻往往每天給我們帶來一些或大或小,或多或少的麻煩,我們只能把期望值降低,直到什么都不求,只希望他自己健康能夠快樂成長就好,你們是這樣的嗎?可是我們孩子在長大的過程中,總會經歷那么幾個叛逆期,怎么說都不聽,那我們就沒有辦法了嗎?接下來小編告訴你,孩子的叛逆期,我們家長應該怎么做。 這個時
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育 孩子沉迷網絡怎么辦?厭學和沉迷網絡往往是聯系在一起的,因為沉迷網絡,或者沉迷網絡會導致厭學。其實網癮和厭學只是青春期心理問題的一種表現。這是學生在學習過程中出現的兩個不同的問題。這兩個問題互為貢獻,互為轉化,但也可以單獨存在。沉迷網絡不一定會讓他們厭學。其實厭學沉迷網絡是對學習生活、家庭教育、人際關系不滿的多種表現。那么當孩子沉迷網絡,厭學的時候,父母該怎
孩子厭學的背后要具體分析,是學習基礎不好、學習成績落后,還是學習態度不端正,學習方法無效率?是思想品德素質低,還是行為規范遵守紀律差?是個人性格、心理行為有偏差,還是智商偏弱?各種各樣,不一而足。下面就厭學進行系統心理分析。 (1)從全面發展的角度來看: 有的學生思想**、品德優良,但成績卻長期處于尾部;有的學生學習成績不錯,但在思想品德行為規范方面卻很有欠缺,屢犯校紀校規,具有較強的叛逆心理;
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