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時間：2022-04-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學。學習倦怠作為一種常見的學習心理問題，在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據學習參與的變化，學習倦怠分為幾個不同的階段：學生時期的幾個厭學階段這一階段：為初始厭學主要發生在正常的學習任務是參與，但沒有參與的
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為什么孩子越來越叛逆，為什么孩子跟父母越來越不親近? 案例：兒子今年15歲，上初三。前幾年兒子還比較聽話的，學習也用功，讓他上什么補習班都乖乖地上。可是自打進了初三之后，兒子跟我們的關系就越來越僵硬了。做事拖拉，不聽話，還叛逆得很，總是和我們**嘴，管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎，給他報補習班也不去，給他買輔導書也不看，整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒用，一點兒上進心都沒有，不知道該怎
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有關調查發現，我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭倦。面對孩子突然不想上學，失去對學習的興趣，家長應該怎么辦? 一、重新估價并修改對兒童的要求：兒童厭學現象是家庭教育、教育咨詢教育和社會教育的失敗，因此父母應當正確地查找原因，如果是因為對孩子期望值過高所致的則應修改，這樣有助于平息孩子的厭學問題，同時可以促進他的上進情緒。二、創造良好的學習環境：父母要以身作則，不可以
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一位初中生的父親，看即將上初三的兒子暑假整天玩手機，忍無可忍，一氣之下把手機從六樓扔了下去。結果玩游戲入迷的兒子嚎啕大怒，對著父親吼到“你自己都玩手機，憑什么不讓我玩”，接著沖上前對著父親就是一拳，這一拳徹底打散了父子親情。父親更是“龍顏大怒”，揪著兒子就是一頓揍，父子倆扭打在一起。這位父親感覺顏面掃地。案例分析：現在是網絡時代，手機電腦等各種電子產品“泛濫成災”，，尤其是手機已經像吃飯、穿