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詞條說明
1、聘任證明 (1)有個別申報人上傳職稱證書,應上傳現職稱的聘任年限證明(評一級,需提供二級的聘任證明)。 (2)聘任證明可由現單位出具聘任證明,可根據檔案或工資系統查明起聘時間,由單位出具證明,說明起聘時間、聘壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒任年限即可。(不要提交工資表、合同等需評委計算的材料,不是提供行政職務聘任證明)。 2、繼續教育 要求上傳《廣東省專業技術人員繼續教育證書》(粉紅色),并由學校蓋章。
當談及教師職稱,一直以來都充滿爭議哦!今天,讓我們來深入聊聊,教師如果一輩子不去評職稱,對工資和職業道路又有何影響呢? 1:教師職稱是什么? 首先,咱們先搞清楚什么是教師職稱吧。教師職稱是對老師的教育水平和教育能力的認可,分成正**、**和一到三級等級。要拿到職稱,老師需要經過評定、寫論文以及教學實踐等多個環節的考核。擁有**職稱的老師通常都會 有一些額外的好處,比如漲工資、享受更多福利等。 2:
現在很多作者都表示發表普刊越來越難價格比之前貴了很多這是什么情況造成的呢?今天小編來跟大家好好聊一聊為什么發表普刊這么難了? 1.知網改版 這是在國內大環境影響下而慢慢改變的趨勢,在上級部門相關的要求下,各大數據庫紛紛進行整頓改版(主要是以知網為主)。以知網壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒為例,曾經知網許多刊物都是1版起發,現在要求改版后基本都是3版有的甚至4版起發,同時論文重復率的要求也由原來的30%以內
一、基本具備條件: 有1年的年度考核為優秀;有1年的師德師風考核為優秀;繼續教育培訓合格;任教來擔任班主任3年以上。 二、學歷方面: 碩士學歷二級教師滿2年;本科大專學歷二級教師滿4年。 三、教育教學方面: 滿足五選二 1.獲過縣級以上榮譽稱號。縣優秀教師、縣優秀班主任、縣優秀中隊輔導員或以上榮譽 2.被評為校級學科帶頭人或縣級骨干教師。 3.獲得縣級教學成果獎二等獎以上獎勵。 4.參加本學科教育
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