詞條
詞條說明
教師想要漲工資,較關(guān)鍵的點(diǎn)在于評(píng)選職稱。而作為一名教師想評(píng)上**職稱到底有多難 1、名額 一個(gè)地區(qū)**教師的數(shù)量是有限制的,并不是滿足條件就可以評(píng)。通常只有等之前的**教師退休才**額給新人。哪怕你其他方面做得再好,沒**額一切都是白搭。 2、論文 教師在評(píng)選職稱的時(shí)候,是需要發(fā)表論文的,而且要求并不低,算是學(xué)術(shù)研究的一部分。 3、課題 教師想評(píng)**職稱,有好的課題是少不了的。準(zhǔn)備課題材料壹叁伍捌
一、評(píng)審方式: 職稱評(píng)審一般分為四種: 1,以考代評(píng)2,考評(píng)結(jié)合3,只考不評(píng)4,以評(píng)代考 一般來說,我們通常選擇的都是*四種方式,也就是通常的職稱評(píng)審。 二、期刊選擇: 職稱論文只有國(guó)家認(rèn)定的正規(guī)期刊上刊登才算有效,而且每個(gè)期刊刊登的標(biāo)準(zhǔn)也都是不一樣的,較好謹(jǐn)慎選擇,在選擇期刊的時(shí)候,要特別注意期刊是否是有效期刊,無效期刊如果刊登也是無用的。 三、一年評(píng)幾次: 以京津冀為例:初級(jí):隨時(shí)可以評(píng)。中級(jí)
當(dāng)談及教師職稱,一直以來都充滿爭(zhēng)議哦!今天,讓我們來深入聊聊,教師如果一輩子不去評(píng)職稱,對(duì)工資和職業(yè)道路又有何影響呢? 1:教師職稱是什么? 首先,咱們先搞清楚什么是教師職稱吧。教師職稱是對(duì)老師的教育水平和教育能力的認(rèn)可,分成正**、**和一到三級(jí)等級(jí)。要拿到職稱,老師需要經(jīng)過評(píng)定、寫論文以及教學(xué)實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)的考核。擁有**職稱的老師通常都會(huì) 有一些額外的好處,比如漲工資、享受更多福利等。 2:
普刊門檻好低啊 半年發(fā)了三篇拿了獎(jiǎng)學(xué)金
拿到的是學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,不是國(guó)勵(lì)志獎(jiǎng),也不是國(guó)獎(jiǎng)(沒有**不要肖想)。 不管獎(jiǎng)學(xué)金多少,也是一筆錢。沒有人會(huì)跟錢過不去吧。 我為了申請(qǐng)各種獎(jiǎng)學(xué)金,在短短的半年內(nèi)“灌水”了3篇普刊。 當(dāng)然,有能力的發(fā)**肯定較好,但是壹叁伍捌貳陸壹捌叁貳柒**認(rèn)認(rèn)真真搞一年,想沖個(gè)北核或者c刊,由于高質(zhì)量的刊物要求高,審核周期長(zhǎng),排隊(duì)的人多,即便你被錄用了,也會(huì)**評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)。 然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些整天摸魚擺爛的同學(xué)
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