輕工業和重工業的區別

時間：2018-06-04

作者：中山德智自動化有限公司

詞條
詞條說明
高職機械制造實踐性教學改革的問題
【摘要】機械制造**是一項實踐性較強的綜合各種系統的**，涉及硬件知識等各個方面的**知識。在機械制造過程中，需要學生掌握一定的系統知識，同時還要具備一定的設計能力。這就要求老師在教學過程中要改進教學策略，努力培養復合型的人才。如今隨著教學改革的不斷推進。在大學中較**于培養學生的實踐技能，這就要求老師要針對機械行業的社會需求，培養學生的實踐能力，從而實現學生**素養的提高。【關鍵詞】機械制造工
機械制造中低碳制造理論及技術
.1低碳制造理論技術內涵從本質上來說，低碳制造技術就是以較大化利用資源以及較小消耗能源為依據的現代制造方式，可以進行低碳生產，并且**能夠達到相互統一保護生態環境和機械生產的作用，實際生產過程中，為了滿足以上目標需要在每個生產環節中都采取有效的措施，尤其是生產制造、物流運輸、機械生產以及資源利用等階段，以便于能夠達到增加節能減排作用，提高資源利用率。在傳統機械制造技術中逐漸發展形成低碳機械制造技
機械制造自動化的研究
機械設計制造及自動化的發展意義 **，運用機械設計制造及其自動化技術，可以充分完成對機器的工作要求，在開發和研制新產品的設計中，機械制造自動化技術比傳統的技術較加成熟穩定，可以根據客戶的不同要求制造不同的產品。其次，對于小批量、多種類產品的生產，機械自動化技術的生產方式可以與之相匹配，提升產品質量的同時提高工業生產效率，實現保質保量、*生產的目標。最后，在工業生產的過程中，機械自動化能夠充分發揮
現代機械
機械就是能幫人們降低工作難度或省力的工具裝置，像筷子、掃帚以及鑷子一類的物品都可以被稱為機械，他們是簡單機械。而復雜機械就是由兩種或兩種以上的簡單機械構成。通常把這些比較復雜的機械叫做機器。 1、機械是物體的組合，假定力加到其各個部分也難以變形。 2、這些物體**實現相互的、單一的、規定的運動。 3、把施加的能量轉變為較有用的形式，或轉變為有效的機械功。機構和機器的定義來源于機械工程學，屬于現代