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漢中市職稱評審基層傾斜要求根據省人社《關于印發進一步改革完善基層專業技術人才工作的實施意見的通知》(〔2017〕47號),縣以下(含縣級)基層技術人員參加職稱評審,對科研成果,論文條件不作硬性要求,可等量提供能夠體現其能力與業績的工作總結、技術推廣總結、項目報告、技術(產品)創新、工程方案、設計文件、專利成果等替代。在基層作出突出貢獻的技術人才,可破格參加職稱評審。獲的技術工作表彰獎勵的,可不受學
收藏!2020年陜西省職稱評審常見問題大全及指南 2020年陜西省職稱評審常見問題大全及指南,說起職稱,不知道大家了解多少?那么,職稱評審到底是什么呢?什么樣的情況不能參加職稱評審?評審對象有哪些?帶著這些問題,給大家整理了職稱評審常見的問題及指南,有需要收藏起來哦! 1.職稱評審是什么?職稱評審是按照評審標準和程序,對專業技術人才品德、能力、業績的評議和認定。職稱評審結果是專業技術人才聘用、考核
科普之職稱繼續教育到底是怎么回事? 職稱繼續教育到底是什么? 我們以申報中級職稱為例: 申報中級任職資格,需要審驗近五年的繼續教育學時,總學時須累計達到400學時,內容含公需課和專業課。 這里面的400個學時的公需課和專業課,就是職稱繼續教育。 陜西境內,目前還是以2019年的《陜西省技術人員繼續教育證書管理暫行辦法》為準。其中,《暫行辦法》規定: 繼續教育內容分為 公需科目(公需課)和專Y科目
陜西職稱評審條件中關于技術人員繼續教育的相關問題解答 按照陜西省人社廳相關文件規定,參加職稱評審的所有技術人員需完成不少于5年的繼續教育,具體規定如下:按要求完成繼續教育培訓學習。從2016年開始,每人每年參加繼續教育公需課學習不少于24小時,專業科目不少于56小時,每年80課時,共計400課時。 技術人員繼續教育是指對技術人員進行知識更新、補充、拓展和提高的教育,其主要任務是使技術人員結合本職工
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