詞條
詞條說明
隨著社會經濟的發展和學生身心特點的變化,心理健康教育越來越受到各級各類學校的重視:學生渴望接受更先進、更科學、更有趣的心理健康教育與服務,以促進其各項能力的發展和人格的完善;同時,教師面對來自社會、工作、人際、家庭等多方面的壓力,*產生焦慮、煩躁、抑郁等心理不健康的現象,導致工作倦怠。為全面提高師生的心理健康水平,增強學校德育成效以及建設和諧校園,京師博仁助力海南省*二衛生學校心理健康服務建設工
當前,社會節奏日益加快,工作強度、壓力不斷提升,當代人出現心理不適也越來越多,需要合理調節和化解心理不適的問題越來越多,擁有一個好的音樂放松室顯得尤為重要。那建設一個好的音樂放松室需要哪些音樂放松設備以及建設要求呢? 一、內部環境 內部環境應面積適宜,內部設施簡潔大方,采光通風條件好,室內裝飾風格溫暖、寧靜,適當的地方可擺放鮮花或盆景、書畫。座椅及設施擺放適宜,保持安全、整潔、舒適。 二、設備配置
近年來,隨著互聯網的發展和心理學知識的普及,關注心理健康的人越來越多,心理自助成為了社會發展的大勢所趨。其一,人們面臨著來*習、工作、人際、生活等方方面面的巨大壓力,如果不能很好地進行自我心理調控,必然會影響到身體健康;其二,人的壽命越來越長,對生命的的體驗空間越來越大,心靈的成長是個不可忽略的問題;其三,生活節奏加快,不確定的因素增多,我們每個人都離不開心理支持。 心理自助是指人們有意識的調節
2018年4月8日,由中社社會工作發展基金會主辦,中社社會工作發展基金會社會心理服務體系建設基金與心關愛基金共同承辦的“心關愛·進百城”公益工程落地座談會在京召開。 中社社會工作發展基金會創始理事長徐瑞新,中社社會工作發展基金會理事長趙蓬奇,中社社會工作發展基金會秘書長王紅衛,中社心關愛基金執行主任兼秘書長孫嘯海,京師博仁教育中心主任、北京師范大學教授程愛理,遼寧師范大學心理學院教授常若松,東北
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
電 話: 01059201656
手 機: 18201434924
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地 址: 北京海淀北京市海淀區學院南路
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