降低家庭教育開支，推進(jìn)教育公平……“三孩”政策配套支持措施，速看！

時(shí)間：2021-06-24作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：166

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  詞條說明

• 共升教育：智慧課堂將促進(jìn)教學(xué)模式變革

  北京開放大學(xué)校長褚宏啟教授說過：“教育要服務(wù)于人的發(fā)展和服務(wù)于國家的發(fā)展，教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國家的現(xiàn)代化服務(wù)。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力，即聰明的腦和溫暖的心。” 眾所周知，學(xué)生時(shí)代是個人素質(zhì)養(yǎng)成的重要時(shí)期，教學(xué)的效果很大程度上影響著學(xué)生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)模式單一，學(xué)生聽課狀態(tài)難以控制，教學(xué)的參與程度不高，這種應(yīng)試教育的

• 共升教育：以“獨(dú)角”之力，為行業(yè)領(lǐng)跑

  農(nóng)定位 農(nóng)定偉 共升教育創(chuàng)始人 一個人怎樣在如白駒過隙的人生中**大的成就？不僅要有仰望星空的理想，也要有腳踏實(shí)地的勤奮。當(dāng)一個人擁有出色的能力、開闊的眼界加上腳踏實(shí)地的努力，那他必然會成為一個成功的人，共升教育的品牌創(chuàng)始人農(nóng)定偉就是如此。一個企業(yè)如何在激烈的市場競爭中做大做強(qiáng)？企業(yè)的管理模式、創(chuàng)新理念等都固然是較為重要的，但是當(dāng)一個企業(yè)背負(fù)社會責(zé)任感時(shí)，那它所產(chǎn)生的絕不止是 GDP，還是推動行業(yè)

• 還在糾結(jié)如何報(bào)志愿？史上”硬核“干貨來啦

  智慧課堂 北京市2019普通高校招生錄取較低控制分?jǐn)?shù)線 這個時(shí)間，各位*完的朋友們，都緊張興奮查詢了自己的分?jǐn)?shù)吧！？但無論考得怎么樣，除非你準(zhǔn)備好復(fù)讀，要不然，咱們一起平復(fù)下心情，準(zhǔn)備接下來的填報(bào)志愿。 在填報(bào)志愿前，會分發(fā)一本小冊子給到你的手上，上面詳細(xì)說明你可以報(bào)哪些學(xué)校，哪些專業(yè)，以及去年的錄取分?jǐn)?shù)線。你根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)線，與錄取分?jǐn)?shù)線對比一下，便知道適合填報(bào)哪一間學(xué)校哪一個專業(yè)。 智慧課堂

• 共升精耕教育，營造智慧教育環(huán)境

  如果說教育信息化1.0是“大水漫灌”，教育信息化2.0就該是“精耕細(xì)作”，教育信息化的攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)到了處理細(xì)節(jié)的階段。教育的場景已經(jīng)從課堂擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)這個教育場景中，教育資源應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的修辭特點(diǎn)，對知識組織架構(gòu)也應(yīng)有同紙媒時(shí)代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時(shí)代下，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿到課內(nèi)與課外，從線下到線上的方式，不受時(shí)間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學(xué)模式與云平