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在這個特殊時期,線上教學無疑成為了大部分人接受新教育以及新知識的一渠道。面對教育剛需,軟件開發商應掌握時機,將符合大部分群體的在線教育系統呈現出來。在在線教育系統開發時,功能需求都是包括哪些呢?讓我們一起來了解一下。 一、學生端功能需求 1、直播間上課:這種線上教學的方式,主要就是通過直播的形式進行授課。因此,在在線教育系統開發時,應充分考慮到學生用戶的上課體驗。比如授課畫面是否清晰,是否有延
因為直播帶貨形式的熱門,直播帶貨平臺開發也已不再是稀有事。但在開發過程中,也應注意消費、直播互動兩大場景的構建,忽略任意一個場景,都有可能影響著用戶的使用體驗。下面,我們就這兩種場景,給大家具體介紹一下。 1、消費場景 尤其是在抗疫期間,廣大用戶被暫時“禁足”,對于購物、衣食住行的消費皆在網上進行,恰逢其時,直播帶貨平臺出現在大眾視野,讓大眾找到了消費出口。而推出的直播帶貨平臺,不僅通過直播為大
直播作為移動互聯網時代的產物,與各個行業相互結合,打造市場新形式。目前比較熱門的“直播+”形式當屬電商領域,因為參與門檻比較低,導致越來越多的人開始涌進直播帶貨平臺中。這也從側面推進了直播帶貨系統開發的發展。 其*的原因有很多,隨著技術水平的不斷發展,推出的直播帶貨系統不僅滿足了商家多元化的需求,而且還為商家帶來可觀的流量,實現收益。其多元化的需求主要體現在功能的多樣性。比如: 1、直播方式的
從2016年直播元年到2020年“直播+”形式的出現,可謂是有著翻天覆地的變化。在該市場中,直播+教育、直播+電商、直播+體育等不同形式豐富著用戶的生活,也促使著很多軟件開發團隊開始著手于平臺開發中。今天,我們就直播+電商這一形式,從軟件開發團隊的角度了解一下直播帶貨系統開發所涉及到的技術知識。 1、開發語言 直播帶貨系統開發所涉及到的開發語言有多種,其中包括PHP和Java。前者是一種**文本預
公司名: 山東萬岳信息科技有限公司
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