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詞條說明
提升企業(yè)**競爭力的關(guān)鍵因素是人才的競爭力,而人才隊(duì)伍提升關(guān)鍵在于建立企業(yè)內(nèi)部有效的培訓(xùn)系統(tǒng),而企業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍是有效培訓(xùn)系統(tǒng)的重要一環(huán),他是課程體系的基礎(chǔ),培訓(xùn)效果有效轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。 成功的培訓(xùn)應(yīng)具備三要素:優(yōu)秀的講師、好的培訓(xùn)內(nèi)容、合適的授課方式。現(xiàn)在的培訓(xùn)不少出現(xiàn)兩種不同的較端:一是,有豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,但由于授課的方式過于簡單、枯燥,學(xué)員都聽“暈”過去了。二是,從培訓(xùn)開始到結(jié)束都在玩,課程非
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)管理專題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day35抗擊疫情,為愛發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽,有行動可指引!為愛發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動起來!3月13日? ? 《向成員企業(yè)學(xué)習(xí)——管理的道與術(shù)》課程收獲:●?建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則●?明晰華為的管理邏輯,理解如何保持組織的活力●?增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望,實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【人力資源專題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day46抗擊疫情,為愛發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽,有行動可指引!為愛發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動起來!3月31日? ??《人力資源專題》《疫情推動下的共享人才機(jī)制》課程收益1、了解共享人才現(xiàn)象的起源、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、知悉共享人才模式的經(jīng)濟(jì)本質(zhì)和特點(diǎn)3、學(xué)會共享人才機(jī)制的方案規(guī)劃與設(shè)計(jì)4、掌握共享人才體系
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程——【法律防控專題】
瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day36抗擊疫情,為愛發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃!把停課不停學(xué)進(jìn)行到底,讓疫情下有課可聽,有行動可指引!為愛發(fā)聲,停課 不停學(xué)行動起來!3月16日? ? 《突發(fā)事件—應(yīng)對法律風(fēng)險(xiǎn)防控》課程收獲:1.突發(fā)事件分類2.突發(fā)事件法律體系3.突發(fā)事件的危害與應(yīng)對4.突發(fā)事件中的法律風(fēng)險(xiǎn)分享嘉賓:19:00-19:40《突發(fā)事件—應(yīng)對法律風(fēng)險(xiǎn)防控》崔甲生老師
公司名: 深圳市瀚林師苑教育科技有限公司
聯(lián)系人: 陳經(jīng)理
電 話: 18123659041
手 機(jī): 18025852251
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地 址: 廣東深圳龍華區(qū)民治街道上芬社區(qū)西頭村西頭東苑1棟A單元1601
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